一般而言,一个学生考试得了90分,便可判定该生成绩优异。
第1题:
A.只关注学习成绩优异、性格开朗的学生
B.只照顾学困生、性格内向的学生
C.不仅要关注学习成绩优异的学生,也要特别照顾学困生
D.考试的时候,给每个学生的分数都一样
第2题:
第3题:
下列哪些方面属于科技创新基金的用途()
第4题:
以下关于学生考试成绩的看法,你认为哪一种会促进学生的成长()
第5题:
李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩,那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是()。
第6题:
某校一位学生期中物理考试成绩12分,让学生自评时,该生给自己打了99分,于是老师在卷面上批示:“你去死!”指出该教师存在的错误,分析其原因,并进行评析。
第7题:
有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生80分,乙生100分。结果,两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是()
第8题:
一般资料:某男,13岁,初中一年级学生。 案例介绍:半年前,该生升入重点初中。两个月前,该生因为感冒发烧,导致期中考试没有取得好成绩。一个多月前,该生在复习功课时,头脑中突然闪念“期末考试再考不好怎么办?”,这种想法让该生非常紧张,竭力让自己集中精力学习,可越是这样越难以集中注意力,还出现了记忆力下降的情况。这些情况让该生非常担心,担心自己学习成绩会一直下降,将来考不上重点高中,没有光明的前途,这些担心让该生紧张不安,很烦躁,只有不想学习的事情,心情才会好些。 心理咨询师观察、了解到的情况:该生自幼学习成绩优异,父母要求严格,性格内向,追求完美。历年体检正常。 该生心理状况最可能的判断是什么?判断依据是什么?
第9题:
按考试成绩给学生排队或公布名次
批评考试成绩差的学生
按学习成绩安排学生座次
对考试成绩差的学生以歧视
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
特奖奖学金评奖条件之一是专业成绩特别优异,考试科目在80分以上,考查成绩在良或者80分以上。
第16题:
一般而言,只要计算出测验的某种信度,便可判定测验其它信度的高低。
第17题:
若某学校有两个分校,一个分校的学生占该校学生总数的60%,期末考试的平均成绩为75分,另一个分校的学生占学生总数的40%,期末考试的平均成绩为77分,则该校学生期末考试的总平均成绩为()分。
第18题:
某学校校长在校庆大会上讲话时说:“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家,我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑,我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的,那么以下哪项必定是真的?()
第19题:
教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()
第20题:
府州县学的生员分为廪膳生、增广生和附学生三种,根据入学考试成绩来确定。
第21题:
对
错
第22题:
智力发育迟缓的学生
学业成绩中等的学生
学习成绩优异的学生
活泼开朗的学生
第23题:
直接近景性动机
直接远景性动机
间接远景性动机
间接近景性动机