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  • 第1题:

    简述班主任工作的意义和作用。


    答案:
    解析:
    (I)班主任是学校对学生教育管理的具体执行者。班主任工作为贯彻教育方针,完成教育任务和实 现教育目标提供了重要保证。
    (2)班主任是班集体内教育和教学活动的核心。班主任工作是提高教育教学工作效率的重要手段, 它有效保障了班级各项工作有计划、有目的、有针对性的展开。
    (3)班主任是学生全面发展的指导者,为学生健康、全面发展提供了保障。
    (4)班主任是学校班级间互相联系的纽带,同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。

  • 第2题:

    简述学习心理学的意义和作用.
    心理学时一门研究人的行为和心理活动规律的科学。学习心理学目的是为了了解人类的心理活动规律,把心理学知识直接用于实际工作,提高工作效率;它即有助于对自己有个比较清晰的了解和认识,能够调节控制自己的行为,同时知自知彼,搞好人际关系,对社会发展,人类进步起一定的促进作用。
    (1)认识内外世界。学习心理学可以加深人们对自身的了解,可以把学到的知识运用到人际交往中,实现对外部世界的准确认知;
    (2)调整和控制行为。
    (3)直接应用在实际工作上。

  • 第3题:

    简述规范的作用和意义。


    正确答案: (1)作为团体的支柱。它是使团体有一致的行为的基础。
    (2)作为评价标准。团体规范是行为的参照标准,也是衡量成员行为的准绳。
    (3)提供行为动力。团体规范对成员行为的发动或制止有着决定性作用。

  • 第4题:

    简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。


    正确答案: 家庭是社会构成中最基本的细胞,是由婚姻关引夫妇)、血缘关系(父、母、子女、兄弟、姐妹)或其他亲族关系(妯娌、翁婿、婆媳等)所组成的社会的最基本的单位。
    (1)家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿。
    (2)终身体育不仅包括着人的整个一生都要参加体育活动,它还蕴含着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来。
    (3)家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续,而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。
    (4)体育运动是家庭支配余暇时间的活动方式之一,是家庭集体活动的一种良好机会,也是维系家庭团结、和睦的纽带。

  • 第5题:

    问答题
    简述信度的意义和作用。

    正确答案: 意义:信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一,也是标准化心理测验的基本要求之一。
    作用:1.解释真实分数与实得分数的相关;
    2.比较信度可以接受的水平;
    3.解释个人分数的意义;
    4.比较不同测验分数的差异。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    简述信度对解释测验分数的意义。

    正确答案: 意义:信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一,也是标准化心理测验的基本要求之一。
    1.解释真实分数与实得分数的相关;
    2.比较信度可以接受的水平;
    3.解释个人分数的意义;
    4.比较不同测验分数的差异。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    简述学习心里学的作用和意义
    A.认识内在世界
    B.调整和控制行为
    C.直接应用于实际生活中。

  • 第8题:

    简述信度对解释测验分数的意义。


    正确答案: 意义:信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一,也是标准化心理测验的基本要求之一。
    1.解释真实分数与实得分数的相关;
    2.比较信度可以接受的水平;
    3.解释个人分数的意义;
    4.比较不同测验分数的差异。

  • 第9题:

    简述标志变异指标的意义和作用。


    正确答案: (1)标志变异指标是反映现象总体中各单位标志值差异程度的指标。
    (2)标志变异指标的作用主要有:反映总体各单位标志值分布的离中趋势;说明平均指标代表性程度;测定现象变动的均匀性或稳定性程度。

  • 第10题:

    测试的信度和效度的关系()。

    • A、效度不高,信度高也没有意义
    • B、效度是信度的前提
    • C、信度高,效度一定高
    • D、信度是效度的前提

    正确答案:A,D

  • 第11题:

    问答题
    简述家庭的概念。简述家庭体育的作用和意义。

    正确答案: 家庭是社会构成中最基本的细胞,是由婚姻关引夫妇)、血缘关系(父、母、子女、兄弟、姐妹)或其他亲族关系(妯娌、翁婿、婆媳等)所组成的社会的最基本的单位。
    (1)家庭中的体育是人们实现终身体育的起点和归宿。
    (2)终身体育不仅包括着人的整个一生都要参加体育活动,它还蕴含着应该使家庭、社会、学校的体育紧密联系起来。
    (3)家庭体育不仅是学校体育的扩展和延续,而且是竞技体育人才的发源地和支撑点。
    (4)体育运动是家庭支配余暇时间的活动方式之一,是家庭集体活动的一种良好机会,也是维系家庭团结、和睦的纽带。
    解析: 暂无解析