选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。

题目

选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。

相似考题

1.是否式问题。需要回答者从一组答案中选择最合适的一个或几个答案。()此题为判断题(对，错)。

2.( )是调查者在提出问题的同时,还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出,由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答,而不作答案以外的回答。A.指导性问题B. 封闭式问题C. 开放式问题D. 实质性问题

3.封闭式问题是指()的问题。A、已列出各种可能的备选答案B、未列出各种可能的备选答案C、不设置具体答案D、由被调查者自由回答

4.我们要按照“一个国家，多种制度”的方针，完成祖国的统一大业。A.正确B.错误参考答案：错误

更多“选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。”相关问题

  • 第1题：

    问题：您认为您是否有调离目前所在单位的可能?答案：①十分困难②比较困难③不太困难④十分容易。上述答案设计的主要错误在哪里?()

    A、答非所问

    B、答案不完备

    C、答案彼此独立

    D、答案数量太多


    参考答案：A

  • 第2题：

    静止就是纯粹的不动。 （ ）

    参考答案：错误


    正确答案：×
    静止是相对的，运动是绝对的。

  • 第3题：

    （）是调查者再提出问题的同时，还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出，由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答，而不作答案以外的回答。

    A指导性问题

    B封闭式问题

    C开放式问题

    D实质性问题


    B
    略

  • 第4题：

    按回答者所选答案的个数进行的列表分析，属于多种答案列表分析。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    在问卷中，问题的答案选项有多个，要求受访者在回答时，对所选的答案选项按要求的顺序或重要程度加以排列，这种问题答案的设计方法称为（）

    • A、评定尺度法
    • B、顺序选择法
    • C、双向列联法
    • D、语义差别法

    正确答案:B

  • 第6题：

    封闭式问卷答案设计的类别有（）。

    • A、自由回答
    • B、定类性问题的答案设计
    • C、定序性问题的答案设计
    • D、定距性问题的答案设计
    • E、定比性问题的答案设计

    正确答案:B,C,D,E

  • 第7题：

    开放性问题适合于调查（）。

    • A、尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较多的问题
    • B、尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较少的问题
    • C、已经弄清各种可能答案但潜在答案类型较多的问题
    • D、比较复杂、很难把答案设计周全的问题

    正确答案:D

  • 第8题：

    幼儿回答问题时，会很注意教师的反应。下列属于恰当回应幼儿答案的正确做法有（）。

    • A、要接受不同答案
    • B、对答案可以作出补充
    • C、要避免找出幼儿的错处
    • D、要及时明确指出幼儿错误的答案，并引导他纠正

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    多选题
    关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（）
    A

    答案要与问题对应，避免答非所问

    B

    答案要完备

    C

    答案要尽量使用高层次的测量尺度

    D

    答案要彼此独立

    E

    答案要简洁明了


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿回答问题时，会很注意教师的反应。下列属于恰当回应幼儿答案的正确做法有（）。
    A

    要接受不同答案

    B

    对答案可以作出补充

    C

    要避免找出幼儿的错处

    D

    要及时明确指出幼儿错误的答案，并引导他纠正


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    封闭式问卷答案设计的类别有（）。
    A

    自由回答

    B

    定类性问题的答案设计

    C

    定序性问题的答案设计

    D

    定距问题的答案设计

    E

    定比问题的答案设计


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    开放性问题适合于调查（）。
    A

    尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较多的问题

    B

    尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较少的问题

    C

    已经弄清各种可能答案但潜在答案类型较多的问题

    D

    比较复杂、很难把答案设计周全的问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在问卷中有这样一个问题和答案:“你的职业是什么?(1)教师(2)医生(3)外科大夫(4)政府公务员(5)其他”这里的错误是()。

    A、问题和答案不协调

    B、答案没有穷尽

    C、答案没有互斥性

    D、答案不明确


    标准答案:C

  • 第14题：

    存在就是被感知。 （ ）

    参考答案：错误


    正确答案：×
    “存在就是被感知”是贝克莱哲学最重要的命题。他将人对事物的感觉印象与事物本身看作是一回事，即将物质和意识看作一回事，因此，原命题是错误的命题。

  • 第15题：

    封闭式问卷答案设计的类别有（）。

    A自由回答

    B定类性问题的答案设计

    C定序性问题的答案设计

    D定距问题的答案设计

    E定比问题的答案设计


    B,C,D,E
    略

  • 第16题：

    对回收后的问卷进行编码主要是针对（）。

    • A、封闭式问题的答案
    • B、开放式问题的答案
    • C、封闭式问题和开放式问题的答案
    • D、回答内容的是否正确

    正确答案:B

  • 第17题：

    按回答者所选答案的个数进行的列表分析，属于多种答案列表分析。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    关于问卷答案（选项）设计的要求，下列说法正确的有（）

    • A、答案要与问题对应，避免答非所问
    • B、答案要完备
    • C、答案要尽量使用高层次的测量尺度
    • D、答案要彼此独立
    • E、答案要简洁明了

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（）

    • A、对儿童的答案进行补充
    • B、找出其答案的合理性
    • C、换个方法提问，引导幼儿得到答案
    • D、指出其答案中的错误

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    选项就是问题的多种可能回答，常常包含一个正确答案，几个错误答案，错误的答案叫“（）”。

    正确答案： 诱答
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（）
    A

    对儿童的答案进行补充

    B

    找出其答案的合理性

    C

    换个方法提问，引导幼儿得到答案

    D

    指出其答案中的错误


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    封闭式问卷答案设计的类别有（）。
    A

    自由回答

    B

    定类性问题的答案设计

    C

    定序性问题的答案设计

    D

    定距性问题的答案设计

    E

    定比性问题的答案设计


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师不应该（）。
    A

    对儿童的答案进行补充

    B

    找出其答案的合理性

    C

    换个方法提问，引导幼儿得到答案

    D

    指出其答案中的错误


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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