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第1题：
可以操纵情绪状态以探讨情绪和其他心理变量间关系的情绪研究方法是A.形容词检表法
B.时间抽样法
C.情绪诱导法
D.刺激一反应法答案：C解析：情绪诱导法可似直接操纵情绪状态，然后记录或观察积极或消极情绪下被试的各种心理、行为或生理指标，以探讨情绪和其他这些指标间的关系。 -
第2题：
使用兴趣诱导法时，家长应注意哪些问题？
正确答案: 使用兴趣诱导法时，家长应注意：
（1）了解孩子的喜好。
（2）提供新异的刺激。
（3）激发孩子的欲望。
（4）趣味盎然地施教。 -
第3题：
兴趣诱导法
正确答案: 家庭教育中，家长要通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子的个性得到生动活泼发展的方法。 -
第4题：
细胞融合中使用（）方法可以在显微镜下直接定向诱导细胞融合。
- A、仙台病毒法
- B、PEG诱导
- C、电融合诱导法
- D、高Ca+和pH诱导法
正确答案:C -
第5题：
诱导法比较实用于（）顾客。
- A、男性
- B、沉默型
- C、女性
- D、健谈型
正确答案:B -
第6题：
面对镜子，深呼吸，然后慢慢吐气，并将嘴角两侧经耳根部对称提拉， 发出“一”或“七”的声音。这是微笑训练方法中的（）。
- A、情绪记忆法
- B、他人诱导法
- C、发声训练法
- D、携带卡片法
正确答案:C -
第7题：
多回忆美好的往事，纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情，也要提醒自己“保持笑容”，这是微笑训练方法中的（）。
- A、情绪记忆法
- B、他人诱导法
- C、发声训练法
- D、携带卡片法
正确答案:A -
第8题：
多选题游客小张因为感情受到一些挫折，心情比较烦闷。导游留意到小张的情绪低落，不时用一些笑话和幽默故事来吸引小张的注意力，让其开心起来。导游是运用了（ ）来消除游客的不良情绪。A补偿法
B转移注意法
C分析法
D诱导法
正确答案： C,A解析：
转移注意法，是导游人员有意识地调节游客的注意力，使其注意力从一个对象转移到另一个对象上的方法。当旅游团内因意见不统一等原因引起游客不愉快、不顺心时，导游人员应该设法用新的、有趣的活动，新的事物和真挚的感情去刺激或感化他们，或者用幽默、风趣的语言，诱人的故事去吸引他们，从而转移他们的注意力，使其忘掉或暂时忘掉心中的不快，恢复愉快的心情。 -
第9题：
名词解释题诱导法正确答案： 是针对学生的错误动作，采用诱导性练习、模仿性练习或专门性练习，使学生体会正确动作的肌肉感觉和提高相应肌肉群的协调配合能力，从而纠正错误动作。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题微笑的训练方法有（）。A情绪记忆法
B他人诱导法
C发声训练法
D携带卡片法
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题调节游客情绪的主要方法有（）。A诱导法
B精神补偿法
C分析法
D物质补偿法
E转移法
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题多回忆美好的往事，纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情，也要提醒自己“保持笑容”，这是微笑训练方法中的（）。A情绪记忆法
B他人诱导法
C发声训练法
D携带卡片法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中，采用的研究方法是A.刺激一反应法
B.单词诱导法
C.图片诱导法
D.音乐诱导法答案：A解析：在华生的恐惧情绪实验中，华生将小动物和噪声配对，使小艾尔伯特产生了恐惧情绪，也就是刺激一反应法。 -
第14题：
游客小张因为感情受到一些挫折，心情比较烦闷。导游留意到小张的情绪低落，不时用一些笑话和幽默故事来吸引小张的注意力，让其开心起来。导游是运用了（）来消除游客的不良情绪。
- A、补偿法
- B、转移注意法
- C、分析法
- D、诱导法
正确答案:B -
第15题：
情绪诱导法及其种类。
正确答案: 为了探讨情绪和其他心理变量间的共变关系，研究者运用一些方法，来直接操纵情绪状态，然后记录或观察积极或消极情绪下，被试的各种心理、行为或生
理指标。这种对情绪状态的操纵办法，就是情绪诱导法。
（1）单词诱导法。单词诱导法就是使用带有情绪色彩的词来诱导积极或消极情绪的方法，这是早期情绪诱导经常使用的一种方法。
（2）图片诱导法。图片诱导法就是使用带有情绪色彩的图片来诱导积极或消极情绪的方法。
（3）其他诱导。除了单词和图片外，还有一些其他的方法可以诱导情绪的产生。比如特以不同内容的影片来诱导情绪。
除了本身的活动外，他人对被试的评价也可以成为情绪诱导刺激。在实际运用中，情绪诱导技术的具体实现方式还有很多，例如通过控制被试完成某项测试后的成败体验来诱发积极或消极情绪、通过阅读带有情感色彩的文章段落来诱导出相应情绪等等。灵活运用诱导技术，将对情绪实验研究的控制有所帮助。 -
第16题：
情绪诱导法
正确答案: 是指直接操纵情绪状态，然后记录或观察积极或消极情绪下，被试的各种心理、行为或生理指标，以探讨情绪和其他这些指标间的关系。情绪诱导技术的具体实现方式有很多，如单词诱导法、图片诱导法等。 -
第17题：
经常在自己的身上携带一张写有“微笑”的卡片，“微笑卡片”像一面镜子，随时随地提醒自己保持微笑，这是微笑训练方法的（）。
- A、情绪记忆法
- B、他人诱导法
- C、发声训练法
- D、携带卡片法
正确答案:D -
第18题：
多回忆美好的往事，纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情，也要提醒自己“保持笑容”这是微笑训练方法中（）。
- A、情绪记忆法
- B、他人诱导法
- C、发声训练法
- D、携带卡片法
正确答案:A -
第19题：
微笑的训练方法有（）。
- A、情绪记忆法
- B、他人诱导法
- C、发声训练法
- D、携带卡片法
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
问答题使用兴趣诱导法时，家长应注意哪些问题？正确答案： 使用兴趣诱导法时，家长应注意：
（1）了解孩子的喜好。
（2）提供新异的刺激。
（3）激发孩子的欲望。
（4）趣味盎然地施教。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题面对镜子，深呼吸，然后慢慢吐气，并将嘴角两侧经耳根部对称的提拉，发出“一”或“七”的声音。这是微笑训练方法中的（）。A情绪记忆法
B他人诱导法
C发声训练法
D携带卡片法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题兴趣诱导法正确答案： 家庭教育中，家长要通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子的个性得到生动活泼发展的方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题情绪诱导法正确答案： 是指直接操纵情绪状态，然后记录或观察积极或消极情绪下，被试的各种心理、行为或生理指标，以探讨情绪和其他这些指标间的关系。情绪诱导技术的具体实现方式有很多，如单词诱导法、图片诱导法等。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题情绪诱导法及其种类。正确答案： 为了探讨情绪和其他心理变量间的共变关系，研究者运用一些方法，来直接操纵情绪状态，然后记录或观察积极或消极情绪下，被试的各种心理、行为或生
理指标。这种对情绪状态的操纵办法，就是情绪诱导法。
（1）单词诱导法。单词诱导法就是使用带有情绪色彩的词来诱导积极或消极情绪的方法，这是早期情绪诱导经常使用的一种方法。
（2）图片诱导法。图片诱导法就是使用带有情绪色彩的图片来诱导积极或消极情绪的方法。
（3）其他诱导。除了单词和图片外，还有一些其他的方法可以诱导情绪的产生。比如特以不同内容的影片来诱导情绪。
除了本身的活动外，他人对被试的评价也可以成为情绪诱导刺激。在实际运用中，情绪诱导技术的具体实现方式还有很多，例如通过控制被试完成某项测试后的成败体验来诱发积极或消极情绪、通过阅读带有情感色彩的文章段落来诱导出相应情绪等等。灵活运用诱导技术，将对情绪实验研究的控制有所帮助。解析： 暂无解析