如何建立顺序量表？

第1题：

第2题：

第3题：

如何建立分析框架？
建立分析框架的方法，与前面提炼研究问题的方法类似：①检索文献；②与相关人员进行深度访谈；③焦点小组访谈；④研究人员的独创性思考。
略

第4题：

渗流模型是如何建立的，为什么可以如此建立？
把包括土颗粒组成的骨架在内的整个空间看做渗流流场，认为流体在该流场作连续流动，用虚拟的流速代替实际流速，称为渗流模型。
因为土壤颗粒组成的通道相当复杂，渗流运动要素不便于统计、量测，引入渗流模型概念，即把整个渗流流场看成流体的连续流动，可借用管流、明渠流建立的的概念。
略

第5题：

智力年龄，年级当量和发展顺序量表均为标准分常模。

正确答案:正确

第6题：

顺序量表在排列的时候没有采用相等的单位，也没有绝对的零。

正确答案:正确

第7题：

顺序量表（ordinal scale）

正确答案: 没有相等单位，也没有绝对零点，只是把事物按某种标志排出一个顺序。根据顺序量表获得的数据不能用加减法和乘除法进行运算，但可用于相关分析和一些非参数检验。举例：百米比赛不用秒表，看名次。

第8题：

可以用（）法与（）法制作顺序量表。

正确答案:对偶比较；等级排列

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

如何建立顺序量表？
心理物理学中建立顺序量表的主要方法有等级排列法和对偶比较法。
（1）等级排列法。等级排列法这个方法是把许多刺激同时呈现，让许多被试者按照一定标准，把这些刺激排成一个顺序，然后把许多人对同一刺激评定的等级加以平均。这样，就能求出每一刺激的各自平均等级，最后，把各刺激按平均等级排出的顺序就是一列顺序量表。
（2）对偶比较法。对偶比较法是把所有要比较的刺激配成对，然后一对一对地呈现，让被试者依据刺激的某一特性进行比较，并做出判断：这种特性在两个刺激中的哪一个上表现得更为突出。因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n代表刺激的总数，那么配成对的个数是n（n-1）/2。然后依它们各自明显于其他刺激的百分比的大小排列成序，即可制成一个顺序量表。
略

第16题：

据测量精度高低，斯蒂文斯将量表分为四个水平，由低到高分别为（）。

• A、命名量表、顺序量表、等距量表、等比量表
• B、顺序量表、命名量表、等距量表、等比量表
• C、命名量表、等距量表、顺序量表、等比量表
• D、等比量表、等距量表、顺序量表、命名量表

正确答案:A

第17题：

量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：（）

• A、命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表
• B、命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表
• C、一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表
• D、命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表

正确答案:D

第18题：

顺序量表

正确答案:含实数列顺序特性，但无距、无原点的低级量表。

第19题：

量表的类型有哪些（）？​

• A、类别量表​​
• B、顺序量表​​
• C、等距量表​​
• D、等比量表​

正确答案:A,B,C,D

第20题：

地理变量的量表系统间可以转换的关系有（）。

• A、间隔量表→比率量表
• B、比率量表→间隔量表
• C、定名量表→顺序量表
• D、顺序量表→间隔量表
• E、比率量表→顺序量表
• F、间隔量表→顺序量表

正确答案:B,E,F

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：