在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）A、发现幼儿的优点和长处并表扬B、对幼儿出现的错误，要进行自我反思C、尊重幼儿，倾听幼儿说话D、对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正

题目

在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）

  • A、发现幼儿的优点和长处并表扬
  • B、对幼儿出现的错误，要进行自我反思
  • C、尊重幼儿，倾听幼儿说话
  • D、对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正
相似考题

1.幼儿园要提高幼儿的自我保护能力，并结合幼儿的生活和活动进行的教育是A、智力B、道德C、安全和保健D、体育

2.教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬幼儿，指导幼儿学会倾听。 ( )

3.我国幼儿教育的基本出发点是（　　）。 A、对幼儿实施全面发展教育 B、对幼儿开展智力教育 C、保护幼儿健康成长 D、对幼儿进行道德教育

4.在教育教学细节中做到尊重幼儿的个别差异应该（　　）。A.对幼儿一视同仁．一样要求 B.辨证地看待幼儿的优缺点．不绝对化 C.在幼儿之间进行横向的比较与学习 D.不同的幼儿犯了同样的错误，不考虑动机与原因

参考答案和解析
正确答案:D
更多“在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）A、发现幼儿的优点和长处并表扬B、对幼儿出现的错误，要进行自我反思C、尊重幼儿，倾听幼儿说话D、对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正”相关问题

  • 第1题：

    （　　）是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。

    A.幼儿园品德教学
    B.幼儿园美术教学
    C.幼儿园常识教学
    D.幼儿园体育教学

    答案：C
    解析：
    幼儿园常识教学是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。在认识自然的过程中，可使幼儿具体地认识到事物是客观存在的，它们之间是互相联系、不断发展变化着的。各种现象都有其发展规律。人们可以认识它、掌握它、利用它，使之为人类服务。

  • 第2题：

    学校在有裂缝的教学楼中对幼儿进行教育教学活动，这侵犯了幼儿（　　）的权利。

    A、安全
    B、受教育
    C、受尊重
    D、生存

    答案：A
    解析：
    我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”因此本题选A。

  • 第3题：

    在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）

    A发现幼儿的优点和长处并表扬

    B对幼儿出现的错误，要进行自我反思

    C尊重幼儿，倾听幼儿说话

    D对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正


    D
    学会提醒，对幼儿的缺点要对事不对人，不能看到缺点就把整个人都否定了，要在不伤害幼儿自尊心的情况下鼓励他自己改正

  • 第4题：

    《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。

    • A、及时的鼓励
    • B、积极的回应
    • C、奖励
    • D、表扬、赞美

    正确答案:B

  • 第5题：

    教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）

    • A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料
    • B、在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做
    • C、在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈
    • D、对自己的指导进行反思

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。

    • A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较
    • B、以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重
    • C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪
    • D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    之所以会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象，是因为幼儿园教育违背了（）。

    • A、幼儿的心理发展特点
    • B、幼儿学习的可接受程度
    • C、必须尊重和发挥幼儿的主体作用
    • D、面向全体幼儿的原则

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    教育幼儿要诚实守信。如：（）。
    A

    及时肯定幼儿诚实守信的行为

    B

    允许幼儿犯错，告诉他改了就好

    C

    不允许幼儿分不清想象和现实

    D

    发现幼儿说谎时，反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在对幼儿进行的情绪智力教育中，违背常识教学模式的是（）
    A

    发现幼儿的优点和长处并表扬

    B

    对幼儿出现的错误，要进行自我反思

    C

    尊重幼儿，倾听幼儿说话

    D

    对幼儿的缺点当场点名并要求幼儿改正


    正确答案： D
    解析： 学会提醒，对幼儿的缺点要对事不对人，不能看到缺点就把整个人都否定了，要在不伤害幼儿自尊心的情况下鼓励他自己改正

  • 第10题：

    多选题
    教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）
    A

    及早对孩子说话

    B

    善于倾听幼儿的谈话

    C

    积极呼应幼儿的言语

    D

    在幼儿讲话过程中如果发生了错误，要立即给予严肃的纠正


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。
    A

    不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较

    B

    以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重

    C

    让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪

    D

    对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。
    A

    及时的鼓励

    B

    积极的回应

    C

    奖励

    D

    表扬、赞美


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国幼儿教育的基本出发点是（　　）。

    A.对幼儿实施全面发展教育
    B.对幼儿开展智力教育
    C.保护幼儿健康成长
    D.对幼儿进行道德教育

    答案：A
    解析：
    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。

  • 第14题：

    在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
    请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。


    答案：
    解析：
    在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。
    请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

  • 第15题：

    为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如（）。

    • A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等
    • B、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应
    • C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等
    • D、在农村和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）

    • A、及早对孩子说话
    • B、善于倾听幼儿的谈话
    • C、积极呼应幼儿的言语
    • D、在幼儿讲话过程中如果发生了错误，要立即给予严肃的纠正

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教育幼儿要诚实守信。如：（）。

    • A、及时肯定幼儿诚实守信的行为
    • B、允许幼儿犯错，告诉他改了就好
    • C、不允许幼儿分不清想象和现实
    • D、发现幼儿说谎时，反思是否因为自己对幼儿要求过高造成的

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    《指南》社会领域在“遵守基本的行为规范”的教育建议中指出：发现幼儿有说谎的现象，应该做到：（）。

    • A、当即批评
    • B、批评并惩罚
    • C、反思自己的要求
    • D、要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的。如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃的告诉幼儿说谎是不对的

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）
    A

    为幼儿提供合适的、充足的操作材料

    B

    在幼儿活动前，要向幼儿作必要的介绍，使幼儿了解做什么，怎样做

    C

    在幼儿操作后，对幼儿活动中的表现和结果进行反馈

    D

    对自己的指导进行反思


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    之所以会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象，是因为幼儿园教育违背了（）。
    A

    幼儿的心理发展特点

    B

    幼儿学习的可接受程度

    C

    必须尊重和发挥幼儿的主体作用

    D

    面向全体幼儿的原则


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我国幼儿教育的基本出发点是（　　）。
    A

    对幼儿实施全面发展教育

    B

    对幼儿开展智力教育

    C

    保护幼儿健康成长

    D

    对幼儿进行道德教育


    正确答案： D
    解析：
    对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。因此，答案为A。

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园要提高幼儿的自我保护能力，并结合幼儿的生活和活动进行的教育是（）
    A

    智力

    B

    道德

    C

    安全和保健

    D

    体育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试，并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法(    )。
    A

    正确，有利于幼儿身心发展

    B

    正确，有利于提高幼儿园教育教学水平

    C

    错误，损害了家长的利益

    D

    错误，幼儿入园除进行健康检查外，不得进行其他形式的测试


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    对教师及其教育行为描述错误的是（）。
    A

    应随时对幼儿各种行为进行表扬

    B

    应多对幼儿进行积极的社会强化

    C

    应多与幼儿分享愉快的情绪体验

    D

    应成为幼儿的模仿榜样


    正确答案： D
    解析： 如果幼儿出现不正确的行为，教师应该及时进行引导和教育。

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