国外有座收费的桥。当局规定,凡乘一人的车收税,乘两人以上的车可免收税,于是人们纷纷多人乘一辆车过桥。根据强化原理,这种行为最适当的解释是()A、受负强化加强B、受正强化加强C、受收税的影响而加强D、人们怕罚款

题目

国外有座收费的桥。当局规定,凡乘一人的车收税,乘两人以上的车可免收税,于是人们纷纷多人乘一辆车过桥。根据强化原理,这种行为最适当的解释是()

  • A、受负强化加强
  • B、受正强化加强
  • C、受收税的影响而加强
  • D、人们怕罚款

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  • 第1题:

    在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是( )。

    A.连续强化
    B.间隙强化
    C.正强化
    D.负强化

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    ()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、不强化
    • D、惩罚

    正确答案:A

  • 第3题:

    孩子不做作业,会遭父母的责打。为了不再受责打的痛苦便自觉地做功课。这一行为属( )

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正性惩罚
    • D、负性惩罚
    • E、泛化

    正确答案:B

  • 第4题:

    为全面加强办税服务厅规范化、标准化建设,国家税务总局规定办税服务厅背景墙标识应统一采用的样式是()。

    • A、“税徽+为国聚财为民收税”
    • B、“国徽+为国聚财为民收税”
    • C、“税徽+聚财卫国执法为民”
    • D、“税徽+为民收税为国聚财”

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()是通过刺激来增加行为可能性的强化,就是奖励那些在学习上需要的行为,从而加强这种行为。

    • A、强化
    • B、负强化
    • C、正强化
    • D、及时强化

    正确答案:C

  • 第6题:

    受税务机关委托征收税款的单位和人员按照代征证书的要求,以受托人的名义依法征收税款,纳税人不得拒绝。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有()

    • A、激励人们按一定要求和方式去工作,以达到预定的目的,奖励(给予报酬)往往比惩罚有效
    • B、反馈是强化的一种重要方式,应当让人们通过某种形式或途径及时了解自己行为的结果
    • C、要按照对象的不同需要,采用不同的强化物和不同的强化手段
    • D、为了使某种行为得到加强,奖赏(报酬)应在行为发生后尽快提供,延缓奖赏会降低强化作用
    • E、人的行为受到正强化会趋向于重复发生,受到负强化会趋向于减少发生

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    ()是指人们为了避免出现不希望的结果,而使其行为得以强化。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、不强化
    • D、惩罚

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    ()是指人们为了避免出现不希望的结果,而使其行为得以强化。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    不强化

    D

    惩罚


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是()。
    A

    连续强化

    B

    间隙强化

    C

    正强化

    D

    负强化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    国外有座收费的桥。当局规定,凡乘一人的车收税,乘两人以上的车可免收税,于是人们纷纷多人乘一辆车过桥。根据强化原理,这种行为最适当的解释是()
    A

    受负强化加强

    B

    受正强化加强

    C

    受收税的影响而加强

    D

    人们怕罚款


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    《普速旅客列车车门管理规定》规定,受站场条件影响,遇个别车厢与站台间隙过大或落差过高时,可不使用安全踏板,应加强安全提示和乘降组织,也可组织旅客到相邻车厢或车门乘降。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当一个学生看到别的同学因为做某事而受表扬时,他去模仿这一行为的可能性增高。这种现象为( )

    A.外部强化
    B.自我强化
    C.替代性强化
    D.负性强化

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    强化理论认为,用不利的行为结果昭示人们消除或减弱不良行为,这属于()。

    • A、正强化
    • B、回避强化
    • C、负强化
    • D、自然退化

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、忽视

    正确答案:A

  • 第16题:

    当人们符合期望的行为得到令人愉快的刺激或奖励,可以引导人们继续做出同样的行为,这种激励方式属于()

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、正惩罚
    • D、负惩罚

    正确答案:A

  • 第17题:

    《普速旅客列车车门管理规定》规定,受站场条件影响,遇个别车厢与站台间隙过大或落差过高时,可不使用安全踏板,应加强安全提示和乘降组织,也可组织旅客到相邻车厢或车门乘降。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    关于强化理论的说法错误的是()。

    • A、正强化是奖励那些符合组织目标的行为,希望其进一步加强
    • B、负强化是惩罚那些不符合组织目标的行为,希望其减弱直至消失
    • C、不进行正强化也是一种负强化
    • D、正强化应该连续使用效果好,而负强化间断使用效果好

    正确答案:D

  • 第19题:

    在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是()。

    • A、连续强化
    • B、间隙强化
    • C、正强化
    • D、负强化

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    ()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    不强化

    D

    惩罚


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    强化理论认为,用不利的行为结果昭示人们消除或减弱不良行为,这属于()。
    A

    正强化

    B

    回避强化

    C

    负强化

    D

    自然退化


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    忽视


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当人们符合期望的行为得到令人愉快的刺激或奖励,可以引导人们继续做出同样的行为,这种激励方式属于()
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    正惩罚

    D

    负惩罚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    看到别的患者通过锻炼恢复很快,自己也仿效加强锻炼,属于()
    A

    自我强化

    B

    替代性强化

    C

    正性强化

    D

    负性强化

    E

    模仿行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析