教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师（）角色A、执行者B、治疗者C、辅助者D、解放者

题目

教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师（）角色

  • A、执行者
  • B、治疗者
  • C、辅助者
  • D、解放者
相似考题

1.教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，决定了教师要成为 ( )A．引导者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色

2.教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是A.执行者B.治疗者C.辅助者D.解放者

3.教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的（ ）。A.教学者角色 B.管理者角色 C.社会活动家角色 D.朋友角色

4.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（ ）。A．传道者角色B．授业解惑者角色C．管理者角色D．示范者角色

更多“教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师（）角色A、执行者B、治疗者C、辅助者D、解放者”相关问题

  • 第1题：

    教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的( )角色。


    A.传道者

    B.解惑者

    C.管理者

    D.示范者

    答案：D
    解析：
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

  • 第2题：

    教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于（）

    A执行者

    B治疗者

    C辅助者

    D解放者


    A
    略

  • 第3题：

    教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师是（）

    A执行者

    B治疗者

    C辅助者

    D解放者


    D
    略

  • 第4题：

    我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。

    A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者

    B教师是学生创新能力的培养者

    C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者

    D教师是因材施教者


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    格兰布斯将教师角色分为两大类，即（）

    • A、社会代表者和同事
    • B、教学指导者和社会文化传播者
    • C、执行者和治疗者
    • D、教学指导者和执行者

    正确答案:B

  • 第6题：

    人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（）。

    • A、心理治疗者
    • B、科学研究人员
    • C、教学的组织管理者
    • D、知识的传授者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的()作用。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有（）
    A

    是教育者，教师职业不是专门的职业

    B

    教师职业是促进个体社会化的职业

    C

    教师职业最大特点在于职业角色的多样化

    D

    要以教师为中心

    E

    “道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的()
    A

    教学者角色

    B

    管理者角色

    C

    社会活动家角色

    D

    朋友角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师（）角色
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    格兰布斯将教师角色分为两大类，即（）
    A

    社会代表者和同事

    B

    教学指导者和社会文化传播者

    C

    执行者和治疗者

    D

    教学指导者和执行者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。
    A

    传道者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    管理者角色

    D

    示范者角色


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习，这体现了教师的角色为（）

    A执行者

    B治疗者

    C辅助者

    D解放者


    A
    略

  • 第14题：

    教师用最好的技能和技巧促进学生学习，这体现了教帅在教学中的角色为（）

    A解放者

    B执行者

    C治疗者

    D辅助者


    B
    略

  • 第15题：

    教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和（）

    A辅助者

    B支持者

    C指导者

    D养护者


    A
    略

  • 第16题：

    早教师的角色有（）

    • A、支持者
    • B、引导者
    • C、合作者
    • D、规范执行者
    • E、沟通者

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    “道之所存，师之所存也”，这体现了教师的（）。

    • A、传道者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、管理者角色
    • D、示范者角色

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有（）

    • A、是教育者，教师职业不是专门的职业
    • B、教师职业是促进个体社会化的职业
    • C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化
    • D、要以教师为中心
    • E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    单选题
    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()
    A

    多样性

    B

    个别性

    C

    合理性

    D

    协调性


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师尽可能采用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习，这体现了教师的角色为（）
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师用最好的技能和技巧促进学生学习，这体现了教帅在教学中的角色为（）
    A

    解放者

    B

    执行者

    C

    治疗者

    D

    辅助者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师只是尽可能地用最好的技能和技巧来使学生掌握某种学习.这种职业角色属于（）
    A

    执行者

    B

    治疗者

    C

    辅助者

    D

    解放者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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