在比赛中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。
第1题:
绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质,绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩,而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出()
A大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质。
B某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的。
C所有优秀的运动员都是训练刻苦的。
D某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩。
第2题:
在训练或比赛之前,在头脑中清晰地重现自己过去获得成功的最佳表现,运用联想尽可能回想起当时的身体感觉和情绪状态,这种方法称为()
第3题:
在比赛中采用()把运动员的心理状态引导到某一个事物或方向上去的训练法称为()。
第4题:
对于初级水平的运动员不宜采用过多的比赛训练法。
第5题:
运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。
第6题:
比赛时双方运动员的水平越高,心理左右在比赛中的作用越大。
第7题:
在比赛前适当的运用鼓励法,给运动员以充分肯定,是消除运动员心理紧张的有效方法之一。
第8题:
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
实战训练法
完整训练法
加难训练法
模拟训练法
第13题:
运动员损伤后的恢复,只有把生理的恢复和()恢复有机结合起来,才能使整个身心得到全面恢复。
第14题:
运动员在赛前有哪些心理状态?哪种状态最适宜比赛的需要?为什么?
第15题:
在足球比赛中,裁判把运动员罚下场会使用()。
第16题:
越是重大比赛,运动员的心理因素就越是重要,心理状态的培养包括()等方面。
第17题:
()通过他人的语言信号或其他途径(录象,录音)的外界刺激来引导运动员按照预定的要求去执行的心理训练方法.
第18题:
运动员常用的心理训练方法有()
第19题:
为培养运动员在比赛中的战术能力,应更多的采用()
第20题:
意念训练法
诱导训练法
模拟训练法
比赛训练法
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
意念训练法
一般心理训练法
诱导训练法
模拟训练法