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  • 第1题:

    心理选材是指运用现代心理学的理论,从什么方面选拔优秀运动员后备人才的方法()。

    • A、心理素质
    • B、身体素质
    • C、技术能力
    • D、战术能力

    正确答案:A

  • 第2题:

    散打运动员心理选材的内容包括运动员的什么和什么两个方面()。

    • A、心理素质
    • B、身体素质
    • C、心理能力
    • D、个性心理特征

    正确答案:C,D

  • 第3题:

    竞技能力是运动员参赛的能力,它包括体能、技能、战术能力、心理能力和智能,并不表现于专项竞技比赛中。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    散打运动员心理选材的内容包括运动员的心理能力和()两个方面。


    正确答案:个性心理特征

  • 第5题:

    排球运动员的运动水平是由其竞技能力决定的,是运动员()的综合表现。

    • A、体能
    • B、技能
    • C、智能
    • D、生理能力
    • E、心理能力

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    运动员心理能力训练的常用方法有哪些?


    正确答案:1.意念训练法:是指运动员有意识地,积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法。
    2.诱导训练法:是指在训练中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一事物方向上去的训练方法。可为顺利完成训练与比赛任务建立良好的心理状态。
    3.模拟训练法(实景模拟训练法、想象模拟训练法)是指模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行训练。

  • 第7题:

    对体能主导类项目运动员竞技能力起决定性作用的因素是技能和心理能力。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    运动员心理能力


    正确答案:是指运动员参与训练竞赛有关的个性心理特征以及训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。

  • 第9题:

    多选题
    散打运动员心理选材的内容包括运动员的什么和什么两个方面()。
    A

    心理素质

    B

    身体素质

    C

    心理能力

    D

    个性心理特征


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    散打运动员的体能是指运动员机体的什么能力()。
    A

    心理

    B

    运动

    C

    技术

    D

    战术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    散打运动员心理选材的内容包括运动员的什么能力和个性心理特征两个方面()。
    A

    心理

    B

    素质

    C

    技术

    D

    战术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    运动员心理能力的本质是运动员的大脑对于其运动行为的把握与控制的能力,包括运动员训练及竞赛行为的()、()、()等。

    正确答案: 运动能力,控制能力,意志能力
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理技能训练是以运动员掌握()开始的。

    • A、习惯化动作方式
    • B、心理能力
    • C、行为塑造
    • D、某种心理技能

    正确答案:D

  • 第14题:

    进行耐力训练时控制心率控制在130-180次/分,既可发展运动员的有氧能力,又可以发展运动员的无氧能力,对运动员的心理起到良好的调节作用。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    损伤是评定一个运动员心理承受能力的一种标志。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    散打运动员的体能是指运动员机体的什么能力()。

    • A、心理
    • B、运动
    • C、技术
    • D、战术

    正确答案:B

  • 第17题:

    运动员心理能力的本质是运动员的大脑对于其运动行为的把握与控制的能力,包括运动员训练及竞赛行为的()、()、()等。


    正确答案:运动能力;控制能力;意志能力

  • 第18题:

    运动员的竞技能力由以下哪些要素构成()

    • A、体能
    • B、技能
    • C、战术能力
    • D、心理与智能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    运动员的心理能力与体能、技能及战术能是何种关系?


    正确答案:运动员的心理能力与其体能及技战术能力有着非常密切的关系,它们是相互依存、相互制约、相互促进和相辅相成的。良好的个性品质和必要的心理技能可以有效地促进运动员进行体能训练和提高技、战术水平,同时也是运动员在比赛中正常或超常发挥的前提和保证。运动员心理过程的特点同样也对其训练及竞赛行为有着巨大的影响,观察力敏锐的选手,善于在比赛中抓住战机;想象力丰富的选手更富于创造性;而能够高度集中注意力的选手则在训练和比赛中表现出坚忍不拔的精神。
    反过来,体能和技能、战术能力又是心理能力的载体和物质基础,心理训练必须与体能训练和技战术训练相结合才能取得良好的效果。

  • 第20题:

    填空题
    散打运动员心理选材的内容包括运动员的心理能力和()两个方面。

    正确答案: 个性心理特征
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    心理技能训练是以运动员掌握()开始的。
    A

    习惯化动作方式

    B

    心理能力

    C

    行为塑造

    D

    某种心理技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    运动员心理能力

    正确答案: 是指运动员参与训练竞赛有关的个性心理特征以及训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    运动员心理能力训练的常用方法有哪些?

    正确答案: 1.意念训练法:是指运动员有意识地,积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法。
    2.诱导训练法:是指在训练中采用有效刺激物把运动员的心理状态引导到某一事物方向上去的训练方法。可为顺利完成训练与比赛任务建立良好的心理状态。
    3.模拟训练法(实景模拟训练法、想象模拟训练法)是指模拟设置未来比赛中可能出现的条件进行训练。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    排球运动员的运动水平是由其竞技能力决定的,是运动员()的综合表现。
    A

    体能

    B

    技能

    C

    智能

    D

    生理能力

    E

    心理能力


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析