在教学过程中（）是最重要的人的因素、（）是顺利进行教学的客观依据和物质保证。

题目

在教学过程中（）是最重要的人的因素、（）是顺利进行教学的客观依据和物质保证。

相似考题

1.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过什么?

2.著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用

3.“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。 （ ）

4.教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，但是教学结果的测量可以不依据教学目标。（ ）

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  • 第1题：

    为什么呢?（ ） 查看材料

    A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位

    B.教师在教学过程中起主导作用

    C.学生在教学过程中处于主体地位

    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系

    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动


    正确答案：BCDE
    。

  • 第2题：

    学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量，它在教学活动中起着极其重要的作用。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是()。

    A.参观法
    B.演示法
    C.情境教学法
    D.欣赏教学法

    答案：D
    解析：
    欣赏教学法是指在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法。一般包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏。

  • 第4题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。

    A、参观法
    B、演示法
    C、情景法
    D、欣赏法

    答案：D
    解析：
    根据排除法可知。欣赏法是以欣赏活动为主的方法，是指教师创设一定教学情境，或利用特殊内容和艺术形式，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情和培养正确的态度、兴趣、理想和审美能力的方法。

  • 第5题：

    在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。

    • A、在教学过程中，教和学是辩证统一的
    • B、在教和学这对矛盾中，教师是矛盾的主要方面
    • C、在教和学这对矛盾中，学员是矛盾的主要方面
    • D、学生是教学的对象，是学习的主体

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）是萨义德的重要著作。

    • A、《子夜群婴》
    • B、《在教学机器的外部》
    • C、《东方学》
    • D、《献身理论》

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师在教学过程中运用得最普遍最经常的教育手段是（）。

    • A、教学能力
    • B、教育方法
    • C、言传身教
    • D、教育措施

    正确答案:C

  • 第8题：

    在教学中，学生以学习（）为主，（）相结合，是教学的客观规律。


    正确答案:间接（书本）知识；间接知识和直接知识

  • 第9题：

    在教学过程中遇到的最棘手的问题是什么？


    正确答案: 由于现在独生子女偏多，家长对孩子的过分溺爱，导致许多学生自我意识太强，一切以自我为中心，甚至有些学生产生骄横、任性、霸道、性格，喜欢凭自己的喜好行事，与人交往时，喜欢逼迫别人听从自己的意愿。这是我在教学过程中遇到的最棘手的问题。当然，作为一名教师，我们必须要迎难而上，帮助、引导学生，对于这一棘手问题，我是这样处理的：
    首先，与学生聊天谈心，拉近我们之间的距离，消除心理障碍。多关注学生的心理变化，尽量深入他们的内心，让他们懂得不能因为自己优秀就不把别人放在眼里，逼迫别人依从自己的意愿，而应听取其他人的想法与意见，懂得团结友爱，是非分明，鼓励学生积极参加学校组织的集体活动，公益劳动，学会感恩。
    其次，我会教授他们一些调节身心的小方法，使他们能够自我控制、自我调节，并进行必要的行为矫正；教学生学会理性地分析和思考问题，不应总是想着自己比别人强，这样的想法是错误的，理性地分析错误的原因和危害，使他们能正确看待他人。
    再次，我在教学过程中也注意“冷”“热”结合，加强对学生们的挫折教育。在他们犯错误时，把握尺度，适当地泼点冷水，加强挫折教育，让学生明白自己并不是万能的，要学会尊重他人，还要让学生懂得自己的某些行为是行不通的，不能离开群体。
    最后，我也会加强家校配合，定时、定期地进行电话回访、家访等，与学生的家长进行沟通，告诉家长在家里不要过于溺爱孩子，要让孩子学会从心底里尊重他人、爱护他人。
    相信通过以上做法，班级内学生过于注重自我的问题一定能得到改善，孩子们也能够去关心他人、尊重他人、热爱并帮助他人。

  • 第10题：

    在教学过程中，影响有效交流的最大障碍是缺乏（）

    • A、教学员之间的共同经历
    • B、对教员的尊敬
    • C、教学员之间和谐的人际关系

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。
    A

    参观法

    B

    演示法

    C

    情景教学法

    D

    欣赏教学法


    正确答案： C
    解析：
    ①欣赏教学法是指学生在教师的指导下，主动体验客观事物的真善美的教学方法。其目的是要培养学生高尚的理想和正当的态度，陶冶学生的性情并启发其研究兴趣；②参观法是指教师带领学生进行实地参观考察的教学方法；③演示法是教师通过陈示实物、教具，进行示范性实验，使学生获取知识的教学方法；④情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画等形象来使学生如临其境的教学方法。

  • 第12题：

    问答题
    在教学过程中，确定教学重点、难点的依据是什么？

    正确答案：
    依据有以下三点:
    (1)课程标准
    教学重难点的确定首先要建立在体现语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的英语课程总体目标的基础上。
    (2)学生的学习情况
    学生是课程学习的主体,教学重点尤其教学难点是针对学生的学习而言的。因此,我们不仅要了解学生的认知特征、学生的现状和学生的学习需求,而且要了解学生学习难点的成因。
    (3)知识内容
    教材是教学的主要抓手,只有明确了完整的教材知识体系框架和教学目标,才能把握教材内容的内在逻辑关系,进而准确科学地确定教学重点和难点。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度,下列表述正确的是()。

    A、是巩固知识、形成技能的重要环节

    B、是反思教学、改进教学重要依据

    C、作业内容设置要有针对性、选择性

    D、教师批改要做到及时准确


    答案：ABCD

  • 第14题：

    ( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。


    A.欣赏教学法 B.情境教学法
    C.榜样教学法 D.实践教学法


    答案：A
    解析：
    题干阐述的是“欣赏教学法”的概念。

  • 第15题：

    在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(　　)

    A.情境教学法
    B.程序教学法
    C.暗示教学法
    D.欣赏教学法


    答案：D
    解析：
    题干描述的是欣赏教学法的概念。.

  • 第16题：

    为什么呢（　　）

    A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位
    B.教师在教学过程中起主导作用
    C.学生在教学过程中处于主体地位
    D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
    E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。

    • A、在教学前进行的教学评价
    • B、在教学过程中实施的教学评价
    • C、在教学结束时进行的教学评价
    • D、在教学结束一段时间后进行的教学评价

    正确答案:B

  • 第18题：

    在学习活动设计过程中，你认为最为重要的影响因素是（）。

    • A、教学目标
    • B、学情分析
    • C、教师素质
    • D、学习需求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    在教学过程中（）是最重要的人的因素，（）是顺利进行教学的客观依据和物质保证。


    正确答案:教师和学生；教学内容和教学手段

  • 第20题：

    良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。

    • A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素
    • B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
    • C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
    • D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　）。

    • A、参观法
    • B、演示法
    • C、情景教学法
    • D、欣赏教学法

    正确答案:D

  • 第22题：

    多选题
    良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。
    A

    师生关系是影响教育教学效果的重要因素

    B

    良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行

    C

    良好的师生关系有利于促进学生的健康成长

    D

    良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题


    正确答案： B,C
    解析： 良好师生关系的作用有以下四点：
    1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；
    2.良好的师生关系是构建和谐校园的基础；
    3.良好的师生关系是实现教学相长的催化剂；
    4.良好的师生关系能够满足学生的多种需要。

  • 第23题：

    填空题
    在教学过程中（）是最重要的人的因素，（）是顺利进行教学的客观依据和物质保证。

    正确答案： 教师和学生,教学内容和教学手段
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师在教学过程中运用得最普遍最经常的教育手段是（）。
    A

    教学能力

    B

    教育方法

    C

    言传身教

    D

    教育措施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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