德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响一致。

第1题：

第2题：

德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响一致。

A对

B错

错
德育网络的功能是多方面的,不仅仅体现在保证学校，家庭，社会教育影响一致,还包括能增强家长及社会各界培养教育青少年学生的责任感；开发、利用社会德育资源，加强德育力度；优化学校德育的外部环境。

第3题：

德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。

正确答案:正确

第4题：

各种德育队伍、因素形成合力的要求是指（）。

• A、学生的品行发展与学业发展同步互动
• B、德育工作队伍与教师整体队伍形成合力
• C、学校德育部门与学校其他工作部门形成合力
• D、学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

正确答案:B,C,D

第5题：

德育包括家庭德育、学校德育、（）等形式

正确答案:社会德育

第6题：

家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面（）

• A、家庭德育是学校德育的基础
• B、家庭德育融于日常生活之中
• C、家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强
• D、家庭德育与学校德育具有互补性

正确答案:A,B,C,D

第7题：

简述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致，互相配合的重要性。

正确答案: (1)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。
(2)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于保证整个教育在方向上的高度一致。
(3)家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合有利于实现各种教育的互补作用，从而加强整体教育的有效性。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。

A对

B错

对
德育网络的结构形成德育新的格局，决定了它具有的功能，为单独的学校德育所不可能具有的。具体体现在保证学校，家庭，社会教育影响一致；能增强家长及社会各界培养教育青少年学生的责任感；开发、利用社会德育资源，加强德育力度；优化学校德育的外部环境。

第14题：

德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响的一致。

A对

B错

对
学校是专门的教育机构。相对于校外教育而言，学校德育的目的性最明确，组织性、计划性也最强,而社区文化设施、文化力量较不稳定，家长文化程度参差不齐，教育观念、教育技能等相对教师而言没有受过专门培训。

第15题：

全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。

• A、社会教育与学校教育
• B、家庭教育与学校教育
• C、家庭教育与学校教育、社会教育

正确答案:C

第16题：

德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响的一致。

正确答案:正确

第17题：

家庭是影响学校德育的环境因素，对学校德育发挥着特殊作用。

正确答案:正确

第18题：

在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）。

• A、导向性原则
• B、知行统一原则
• C、教育影响的一致性与连贯性原则
• D、尊重学生与严格要求学生相结合原则

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：