制约着德育的社会阶级性质的是（）。A、生产力水平B、科技发展水平C、教育思想D、政治经济制度

题目

制约着德育的社会阶级性质的是（）。

  • A、生产力水平
  • B、科技发展水平
  • C、教育思想
  • D、政治经济制度
相似考题

1.直接决定教育性质的是（ ）。A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.社会其他意识形态D.社会文化

2.教育内容受如下哪些因素的制约和影响()。A人口数量B.社会政治经济制度C.社会政治经济性质D.社会文化本体E.生产力和科技发展水平

3.制约教育目的的因素有()。A.文化传统B.政治经济制度C.生产力D.科技水平E.教育性质

4.教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    ?社会政治经济制度对教育的制约作用，集中表现为政治经济制度的性质决定着教育的社会性质。（　　）?


    答案：错
    解析：
    政治经济制度决定教育的性质，即政治经济制度决定着教育的思想政治方向和为谁服务的问题，并非决定教育的一切。政治经济制度对教育的制约作用集中表现为政治经济制度决定教育的领导权。?

  • 第2题：

    制约教育目的的因素有（ ）。
    A.政治经济制度 R生产力
    C.文化传统 D.科技水平
    E.教育性质


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。

  • 第3题：

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）

    A、社会生产力和科技发展水平
    B、社会人口数量和结果
    C、社会文化传统
    D、社会政治经济制度

    答案：D
    解析：
    考 点 教育与社会政治经济制度的相互关系

    文字解析 谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权，政治制度通过各种方式，影响受教育权在社会中的分配。

  • 第4题：

    从根本上制约教育的发展水平、规模和教育手段及教学方法改进的因素是（）。

    • A、教育思想的进步
    • B、政治经济制度
    • C、国家的教育方针
    • D、生产力发展水平

    正确答案:D

  • 第5题：

    制约着德育的社会阶级性质的是（）.

    • A、生产力水平
    • B、科技发展水平
    • C、教育思想
    • D、政治经济制度

    正确答案:D

  • 第6题：

    制约教育制度建立的基本因素有（）

    • A、社会生产力和科技发展水平
    • B、国家的教育目标
    • C、社会政治、经济制度
    • D、各国历史条件和文化传统
    • E、学生的身心发展规律

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    教育的性质是由（）决定的。

    • A、生产力水平
    • B、人口因素
    • C、政治经济制度
    • D、科技水平

    正确答案:C

  • 第8题：

    制约德育方法的个体因素是（）。

    • A、生产力与科技发展水平
    • B、政治经济制度
    • C、学生品德形成发展规律
    • D、社会意识形态

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    教育目的受到哪些因素制约（）。
    A

    人口因素

    B

    生产力发展水平

    C

    政治经济制度

    D

    社会文化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    制约着德育的社会阶级性质的是（）.
    A

    生产力水平

    B

    科技发展水平

    C

    教育思想

    D

    政治经济制度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。
    A

    人口数量

    B

    生产力和科技发展水平

    C

    社会政治经济性质

    D

    社会文化本体

    E

    社会政治经济制度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    制约教育发展的社会因素有（　）
    A

    生产力发展水平

    B

    科学技术

    C

    文化传统

    D

    政治经济制度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）影响和制约着教育目标和培养规格。

    A.生产力发展水平
    B.政治经济制度
    C.文化传统
    D.人口状况

    答案：A
    解析：
    生产力发展水平对教育发展具有决定性 作用。

  • 第14题：

    制约德育方法的个体因素是（　　）。


    A.生产力与科技发展水平

    B.政治经济制度

    C.学生品德形成发展规律

    D.社会意识形态

    答案：C
    解析：
    制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律，其他三项都是社会因素。

  • 第15题：

    教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。

    • A、人口数量
    • B、生产力和科技发展水平
    • C、社会政治经济性质
    • D、社会文化本体
    • E、社会政治经济制度

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    制约教育内容的因素有（）。

    • A、科技发展水平
    • B、政治经济制度
    • C、社会文化
    • D、意识形态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    教育内容受到哪些因素的制约（）

    • A、科技生产力水平
    • B、意识形态
    • C、政治经济制度
    • D、社会文化

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    教育目的受到哪些因素制约（）。

    • A、人口因素
    • B、生产力发展水平
    • C、政治经济制度
    • D、社会文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    制约教育发展的社会因素有（　）

    • A、生产力发展水平
    • B、科学技术
    • C、文化传统
    • D、政治经济制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    制约教育目的的因素有（）。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力
    • C、文化传统
    • D、科技水平
    • E、教育性质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    制约教育目的的因素有（）。
    A

    政治经济制度

    B

    生产力

    C

    文化传统

    D

    科技水平

    E

    教育性质


    正确答案： E,B
    解析： 教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。

  • 第22题：

    单选题
    制约德育方法的个体因素是（）。
    A

    生产力与科技发展水平

    B

    政治经济制度

    C

    学生品德形成发展规律

    D

    社会意识形态


    正确答案： C
    解析： 制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律，其他三项都是社会因素。

  • 第23题：

    单选题
    从根本上制约教育的发展水平、规模和教育手段及教学方法改进的因素是（）。
    A

    教育思想的进步

    B

    政治经济制度

    C

    国家的教育方针

    D

    生产力发展水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    制约教育内容的因素有（）。
    A

    科技发展水平

    B

    政治经济制度

    C

    社会文化

    D

    意识形态


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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