为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？
题目
为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？
相似考题
更多“为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？”相关问题
-
第1题：
学校教育为什么在人的发展中起主导作用？答案：解析：学校教育，在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点， 以系统化的形式作用于学生，对人的影响巨大而深远，其原因如下：
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。 -
第2题：
为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?答案：解析：学校教育对人的影响巨大而深远，其原因如下：(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;(2)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;(3)学校教育由专门从事教育工作的教师负责。 -
第3题：
为什么说教育对人的发展起着主导作用？
（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；
（2）教育特别是学校教育给人的影响比较全面，系统和深刻；
（3）学校有专门负责教育工作的教师；
（4）警惕"学校消亡论"，"教师取消论"和"教育万能论"。
略 -
第4题：
在个体心理发展中起主导作用的是（）。
- A、遗传条件
- B、社会环境
- C、学校教育
- D、实践活动
正确答案:C -
第5题：
教育为什么在人的发展中起主导作用？
正确答案: 教育是一种有目的、有计划、有组织的对人们施加影响的社会活动；学校教育是在受过专门训练和有经验的教师指导下进行的；教育能够根据科学的要求，协调影响人的发展的诸因素。 -
第6题：
为什么说学校教育在身心发展中起主导作用？教育怎样适应并促进人的身心发展？
正确答案: （1）学校教育是每月的培养人的活动，规定人的发展方向
（2）学校教育给人的影响全面、系统、深刻
（3）学校有专职教师
（4）教育要遵循顺序性，循序渐进地进行
（5）教育要遵循个别差异性，因材施教 -
第7题：
在个体心理发展中起主导作用的是（）
- A、遗传与环境
- B、遗传
- C、环境
- D、教育
正确答案:D -
第8题：
教育在人的身心发展中起着主导作用。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题教育的主导作用原因是什么？为什么说教育在儿童的发展中起主导作用？正确答案： 第一，教育是一种有目的的培养人的活动，它引导着个体的发展方向；
第二，教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、科学和深刻；
第三，学校有专门负责教育工作的教师；
第四，个体的遗传因素、社会环境因素部分地也是受到教育影响的结果。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题为什么说学校教育在人的发展中起主导作用？正确答案： （1）学校教育是社会环境中的一个重要组成部分，它是一个特殊的环境，是按照人的身心发展这种特殊需要而组织起来的环境。与遗传素质、环境（指家庭和儿童生活周围的社会环境）相比，教育在青少年儿童的身心发展中起主导作用。
（2）教育在人的身心发展中起主导作用的原因包括：
第一，教育是一种有目的、有计划、有组织、有系统地进行培养人的活动。
第二，教育工作是由受过专门训练和培养的教师或教育工作者来进行的。
第三，教育可以把遗传素质提供的可能性、自发的环境影响以及个人主观努力纳入教育轨道，以促进青少年儿童的发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题教育在人的身心发展中起着主导作用。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说学校教育在身心发展中起主导作用？教育怎样适应并促进人的身心发展？正确答案： （1）学校教育是每月的培养人的活动，规定人的发展方向
（2）学校教育给人的影响全面、系统、深刻
（3）学校有专职教师
（4）教育要遵循顺序性，循序渐进地进行
（5）教育要遵循个别差异性，因材施教解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？答案：解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。
(2)学校教育是由专门训练的教师来进行的。
(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 -
第14题：
简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。答案：解析：(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；(2分)(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行，相对而言效果较好；(1分)(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。(2分) -
第15题：
教育的主导作用原因是什么？为什么说教育在儿童的发展中起主导作用？
正确答案:第一，教育是一种有目的的培养人的活动，它引导着个体的发展方向；
第二，教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、科学和深刻；
第三，学校有专门负责教育工作的教师；
第四，个体的遗传因素、社会环境因素部分地也是受到教育影响的结果。 -
第16题：
为什么说学教教育对人的心理发展起着主导作用？
正确答案: 首先，教育具有明确的目的性和方向性。其次，学校教育具有计划性、系统性以及目的性。最后，学校教育时通过一支经过专门训练的教师队伍担负培养人的工作。 -
第17题：
教育（学校教育）为什么在人的发展中能起主导作用？
正确答案: ⑴学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，
⑵学校教育有一支经过专门训练的师资队伍，
⑶教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 -
第18题：
试述教育在个体心理发展中的主导作用。
正确答案: 教育与心理发展是辨证统一的。一方面，教育决定着个体心理的发展。因为教育总是不断向个体提出新的要求，总在知道个体的心理发展。另一方面，教育本身还必须从个体心理发展的实际出发，即要从个体心理发展的水平出发，才能实现它的主导作用。教育的主导作用主要体现在以下几个方面：
（1）教育能促进或延缓个体心理发展的进程。
（2）教育是引起个体领会和掌握知识经验的关键。
（3）教育必须适合个体心理发展内在需要的变化。 -
第19题：
为什么教育对人的发展起着主导作用？
正确答案: （1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；
（2）学校有专门负责教育工作的教师，相对而言效果较好；
（3）学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 -
第20题：
为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？
正确答案:在个体心理发展上，教育与心理发展是辨证统一的。一方面，教育决定着个体心理发展，因为教育总是不断向个体提出新的要求，总是在指导个体的心理发展。另一方面，教育本身还必须从个体心理发展的实际出发，才能实现它的主导作用。这种主导作用表现在以下几方面：
（1）教育能促进或延缓个体心理发展的进程。
（2）教育是引起个体领会和掌握知识经验的关键。
（3）教育必须适合个体心理发展内在需要的变化 -
第21题：
问答题为什么说教育在个体心理发展中起着主导作用？正确答案： 在个体心理发展上，教育与心理发展是辨证统一的。一方面，教育决定着个体心理发展，因为教育总是不断向个体提出新的要求，总是在指导个体的心理发展。另一方面，教育本身还必须从个体心理发展的实际出发，才能实现它的主导作用。这种主导作用表现在以下几方面：
（1）教育能促进或延缓个体心理发展的进程。
（2）教育是引起个体领会和掌握知识经验的关键。
（3）教育必须适合个体心理发展内在需要的变化解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题为什么说学教教育对人的心理发展起着主导作用？正确答案： 首先，教育具有明确的目的性和方向性。其次，学校教育具有计划性、系统性以及目的性。最后，学校教育时通过一支经过专门训练的教师队伍担负培养人的工作。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么说学前教育在儿童的发展中起着独特的作用？正确答案：解析： -
第24题：
问答题试述教育在个体心理发展中的主导作用。正确答案： 教育与心理发展是辨证统一的。一方面，教育决定着个体心理的发展。因为教育总是不断向个体提出新的要求，总在知道个体的心理发展。另一方面，教育本身还必须从个体心理发展的实际出发，即要从个体心理发展的水平出发，才能实现它的主导作用。教育的主导作用主要体现在以下几个方面：
（1）教育能促进或延缓个体心理发展的进程。
（2）教育是引起个体领会和掌握知识经验的关键。
（3）教育必须适合个体心理发展内在需要的变化。解析： 暂无解析