程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）A、循环式程序B、分支式程序C、直线式程序D、交叉式程序

题目

程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）

  • A、循环式程序
  • B、分支式程序
  • C、直线式程序
  • D、交叉式程序
相似考题

1.()提出程序教学法。A、巴浦洛夫B、斯金纳C、桑代克D、加涅

2.尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____，但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()A.斯金纳克劳德B.普莱西斯金纳C.克劳德普莱西D.克劳德斯金纳

3.程序教学理论是由美国学者()提出的。A、斯金纳B、华生C、洛克D、皮亚杰

4.简述斯金纳提出的程序教学法的基本要点

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）

    • A、成功教学法
    • B、程序教学法
    • C、强化教学法
    • D、累计教学法

    正确答案:B

  • 第2题：

    谁提出了程序教学法（）

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、维特罗克
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第3题：

    提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。

    • A、斯金纳
    • B、布鲁纳
    • C、加涅
    • D、桑代克

    正确答案:A

  • 第4题：

    斯金纳倡导的教学策略是（）

    • A、掌握学习
    • B、暗示教学
    • C、程序教学
    • D、微格教学

    正确答案:C

  • 第5题：

    美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。

    • A、强化教学法
    • B、程序教学法
    • C、讲授式教学
    • D、支架式教学

    正确答案:B

  • 第6题：

    程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）

    • A、循环式程序
    • B、分支式程序
    • C、直线式程序
    • D、交叉式程序

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    程序教学法的提出者是（）
    A

    布鲁纳

    B

    布鲁姆

    C

    斯金纳

    D

    奥苏贝尔


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    程序教学思想是斯金纳提出的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）
    A

    成功教学法

    B

    程序教学法

    C

    强化教学法

    D

    累计教学法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。
    A

    强化教学法

    B

    程序教学法

    C

    讲授式教学

    D

    支架式教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    分支式程序教学是由（）提出来的。
    A

    斯金纳

    B

    克劳德

    C

    桑代克

    D

    华生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）认为“教育就是塑造行为”，在教学中提出程序教学思想。
    A

    桑代克

    B

    斯金纳

    C

    班杜拉

    D

    皮亚杰


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    斯金纳的程序教学法有哪些原则？


    正确答案: 1）小步子前进原则。
    2）主动参加原则。
    3）及时反馈原则。

  • 第14题：

    哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（）

    • A、戴尔
    • B、斯金纳
    • C、克劳德
    • D、加涅

    正确答案:B

  • 第15题：

    程序教学法的提出者是（）

    • A、布鲁纳
    • B、布鲁姆
    • C、斯金纳
    • D、奥苏贝尔

    正确答案:C

  • 第16题：

    斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？


    正确答案: 程序教学是斯金纳根据强化作用理论提出的，由4个组成要素：
    ⑴提供“小步子”进行学习的条件，学习单元选得越具体越好，线性排列学习内容；
    ⑵呈现明显的反应，学生的反应要能被检验和观察，惟有正确的会受到正强化；
    ⑶及时反馈，对学生的反应马上显示评价结果，正确的反应给予鼓励，错误的反应给予更正；
    ⑷自定步调，学生可以按照个人的愿望选择学习的步调，教学程序化学习。

  • 第17题：

    美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）

    • A、强化教学法
    • B、程序教学法
    • C、讲授式教学
    • D、支架式教学

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）提出了程序教学理论

    • A、赞科夫
    • B、布鲁纳
    • C、洛克
    • D、斯金纳

    正确答案:D

  • 第19题：

    名词解释题
    斯金纳的程序教学理论

    正确答案： 斯金纳认为，要达到一个难度较大的行为目的，需要连续接近法，分很小的步子强化，每次强化的难度加大，这样可以由易到难逐步达到目的。
    所谓程序教学，是指将各门学科的知识按其中的内在逻辑联系分解为一系列的知识项目，这些知识项目之间前后衔接，逐渐加深，然后让学生按照由知识面项目的顺序逐个学习每一项知识，伴随每个知识项目的学习，及时给予反馈和强化，使学生最终能够掌握所学的知识，达到预定的教学目的。可见，精心设置知识项目序列和强化程序是程序教学能否成功的关键所在。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？

    正确答案： 程序教学是斯金纳根据强化作用理论提出的，由4个组成要素：
    ⑴提供“小步子”进行学习的条件，学习单元选得越具体越好，线性排列学习内容；
    ⑵呈现明显的反应，学生的反应要能被检验和观察，惟有正确的会受到正强化；
    ⑶及时反馈，对学生的反应马上显示评价结果，正确的反应给予鼓励，错误的反应给予更正；
    ⑷自定步调，学生可以按照个人的愿望选择学习的步调，教学程序化学习。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）提出了程序教学理论
    A

    赞科夫

    B

    布鲁纳

    C

    洛克

    D

    斯金纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）
    A

    循环式程序

    B

    分支式程序

    C

    直线式程序

    D

    交叉式程序


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    程序教学法的提出者是（）
    A

    布鲁纳

    B

    斯金纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    加涅


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    斯金纳的程序教学法有哪些原则？

    正确答案： 1）小步子前进原则。
    2）主动参加原则。
    3）及时反馈原则。
    解析： 暂无解析

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