皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）A、从不可逆发展到可逆B、从前世俗水平发展到世俗水平C、从自律发展到他律D、从他律发展到自律
题目
皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）
- A、从不可逆发展到可逆
- B、从前世俗水平发展到世俗水平
- C、从自律发展到他律
- D、从他律发展到自律
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参考答案和解析
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第1题：
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
正确答案：
皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁以前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。
-
第2题：
皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到_________。
正确答案：
自律道德 -
第3题：
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展阶段与智力发展阶段是平行的。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
-
第4题：
3 3 ．皮亚杰认为，道德教育的目标就是使儿童达到________ 。
正确答案：
3 3 ．自律道德 -
第5题：
皮亚杰认为，10岁以后，儿童的道德判断主要依据自己认可的内在标准，称为（ ）。答案：自律或合作道德阶段,解析： -
第6题：
皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（ ）的发展过程。答案：解析：他律 -
第7题：
皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。
正确答案:自律道德 -
第8题：
皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。
正确答案:前道德判断阶段、他律道德阶段、自律道德阶段 -
第9题：
皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。
正确答案:错误 -
第10题：
单选题（ ）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。A班杜拉
B柯尔伯格
C加涅
D皮亚杰
正确答案： A解析： 皮亚杰的道德发展阶段论将儿童道德发展分为两个阶段。 -
第11题：
判断题皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和_________。
正确答案：
自律道德 -
第14题：
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。即道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
-
第15题：
皮亚杰认为儿童道德认识的发展是从自律向他律转化的过程。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
-
第16题：
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向（ ）按阶段发展的。答案：自律,解析： -
第17题：
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）
A.对
B.错答案：A解析：皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德。 -
第18题：
皮亚杰将儿童道德判断区分为（）和（）两级水平，他认为判断儿童道德是否成熟的参照点或标志有两个，一是（），二是（）。答案：他律 自律 尊重准则 社会公正感解析： -
第19题：
皮亚杰认为，儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。
正确答案:正确 -
第20题：
皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。
正确答案:自我中心、实在论、对权威的服从 -
第21题：
（）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。
- A、班杜拉
- B、柯尔伯格
- C、加涅
- D、皮亚杰
正确答案:D -
第22题：
填空题皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。正确答案： 自律道德解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题皮亚杰认为，儿童的道德推理受内在因素与外在环境因素影响。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析