几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）A、意志B、态度C、动作技能D、知识

题目

几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）

  • A、意志
  • B、态度
  • C、动作技能
  • D、知识
相似考题

1.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

2.美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域

3.美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果或者教育活动所追求的目标，就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、、__________、动作技能和态度。

4.加涅的五种学习结果可分为三个领域，分别为___________领域，动作技能领域，情感领域。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）A、意志B、态度C、动作技能D、知识”相关问题

  • 第1题：

    心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河


    正确答案：A

    加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。它们分别是：智慧技能，认知策略，言语信息，动作技能，态度。

  • 第2题：

    心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。
    A.认知学习、动作技能学习、态度学习
    B.认知学习、动作技能学习、情感学习
    C.动作技能学习、态度学习、情感学习
    D.认知学习、态度学习、情感学习


    答案：A
    解析：
    加涅根据学习结果把学习分成五类，分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。

  • 第3题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ） 几个主要部分。


    A.认知领域 B.情感领域
    C.态度领域 D.意志领域
    E.动作技能领域


    答案：A,B,E
    解析：
    布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第4题：

    在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（ ）

    A.知识，技能和技巧
    B.知识、理解和应用技能
    C.认知、情感和动作技能
    D.认知、应用和评价技能

    答案：C
    解析：
    布卢姆，出自《教育目标分类学》（1956年），根据布卢姆等人的主张，教育目标分类学包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。

  • 第5题：

    当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。

    • A、认知、情感和动作技能
    • B、认知、情感和学习策略
    • C、了解、理解和应用
    • D、知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观

    正确答案:D

  • 第6题：

    按照布卢姆的目标分类学习理论，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）

    • A、动作技能
    • B、意志
    • C、知识
    • D、态度

    正确答案:A

  • 第7题：

    学生学习的三个基本领域包括（）。

    • A、认知
    • B、情感
    • C、意志
    • D、动作技能

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。

    • A、知识、技能和技巧
    • B、知识、理解和应用技能
    • C、认知、情感和动作技能
    • D、认知、应用和评价技能

    正确答案:C

  • 第9题：

    加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类，其中态度属于（）

    • A、认知领域
    • B、动作技能领域
    • C、情感领域
    • D、意志领域

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）
    A

    认知学习领域

    B

    动作技能学习领域

    C

    情感学习领域

    D

    智慧技能学习领域


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    布鲁姆等人按照教育的——逻辑的——心理的原则，把教育目标分为三个主要部分，他们是（）
    A

    认知领域、态度领域和动作技能领域

    B

    认知领域、情感领域和过程与方法领域

    C

    认知领域、情感领域和动作技能领域

    D

    价值观领域、情感领域和动作技能领域


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学生学习的三个基本领域包括（）
    A

    认知

    B

    情感

    C

    意志

    D

    动作技能


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    他们认为教学目标的类别体现在三个学习领域，即认知领域、情感领域和______。

    A．行为领域

    B．能力领域

    C．动作技能领域

    D．潜力领域


    正确答案：C

  • 第14题：

    美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（ ）。
    A. 认知领域 B. 情感领域
    C. 态度领域 D. 意志领域
    E. 动作技能领域


    答案：A,B,E
    解析：
    布卢姆认为教育目标包括认知领域、情感领域、动作技能领域。

  • 第15题：

    在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（　　）。


    A.知识、技能和技巧

    B.知识、理解和应用技能

    C.认知、情感和动作技能

    D.认知、应用和评价技能

    答案：C
    解析：
    布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。

  • 第16题：

    在教育目标的分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。

    A. 知识、技能和技巧
    B. 知识、理解和应用技能
    C. 认知、情感和动作技能
    D. 认知、应用和评价技能

    答案：C
    解析：
    布卢姆认为教育目标是指预期的学生学习结果，他立足于教育目标的完整性，制定了教育目标分类系统，提出把教育目标分为认知、情感和动作技能三个目标领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。

  • 第17题：

    下列论述无误的是（）

    • A、加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域
    • B、通过教学过程进行学习才是学习
    • C、小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式
    • D、态度也是一种学习的结果

    正确答案:D

  • 第18题：

    布鲁姆的教学目标分类为（）

    • A、认知领域、情感领域、动作技能领域
    • B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度
    • C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习
    • D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标

    正确答案:A

  • 第19题：

    在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）

    • A、知识，技能和技巧
    • B、知识，理解和应用技能
    • C、认知、情感和动作技能
    • D、认知、应用和评价功能

    正确答案:C

  • 第20题：

    几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）

    • A、意志
    • B、态度
    • C、动作技能
    • D、知识

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）
    A

    知识，技能和技巧

    B

    知识，理解和应用技能

    C

    认知、情感和动作技能

    D

    认知、应用和评价功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类，其中态度属于（）
    A

    认知领域

    B

    动作技能领域

    C

    情感领域

    D

    意志领域


    正确答案： A
    解析： 加涅把人类的学习分为五类结果，表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。加涅认为，态度是影响个人选择行动的内部状态。在他看来，人的行动是受态度影响的，但态度又是人的动作的结果。

  • 第23题：

    单选题
    几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
    A

    意志

    B

    态度

    C

    动作技能

    D

    知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    按照布卢姆的目标分类学习理论，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
    A

    动作技能

    B

    意志

    C

    知识

    D

    态度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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