研究者在研究中必须实事求是地反映客观事物的真实面貌,以达到对其真理性的认识。这是遵循了()
第1题:
第2题:
第3题:
发展与教育心理学研究需遵循客观性原则、发展性原则、教育性原则、()和伦理性原则。
理论联系实际原则
略
第4题:
研究心理现象时,必须从实际出发,实事求是,按事物的本来面目反映,避免主观臆断,这是研究()。
第5题:
某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像,这违背科学研究的()
第6题:
教育心理研究设计应遵循的基本原则包括()。
第7题:
心理学研究应遵循的原则有()。
第8题:
研究者在研究中必须实事求是地反映客观事物的真实面貌,以达到对其真理性的认识。这是遵循了()
第9题:
把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的()
第10题:
客观性原则
发展性原则
真实性原则
变化性原则
第11题:
第12题:
方向性原则
客观性原则
科学性原则
教育性原则
第13题:
第14题:
学前儿童的心理是在不断变化发展的,必须从这种发展变化中去研究它的规律,避免孤立静止地看问题,这是()。
A客观性原则
B发展性原则
C真实性原则
D变化性原则
第15题:
某研究者在研究儿童的表情时,通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化,这违背了学前教育科学研究的()
第16题:
对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()
第17题:
按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲,教育心理学研究中应遵循的这一原则是()。
第18题:
教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。
第19题:
( )是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
第20题:
实事求是的原则包括()
第21题:
教育性原则
客观性原则
系统性原则
发展性原则
第22题:
发展性原则
教育性原则
客观性原则
伦理性原则
第23题:
客观性原则
系统性原则
教育性原则
发展性原则
第24题:
客观性原则
发展性原则
理论联系实际原则
教育性原则