简述教育科学的理论研究的基本过程。

第1题：

教育科学的理论研究，其研究主要目的在于（）。

A形成教育科学事实

B形成教育科学理论

C获得一手数据资料

D获得一手理论信息

B
此题主要考查教育科学理论研究的主要特点。在研究目的上，教育科学的理论研究以形成抽象化、概括化、普遍化程度较高的教育理论为主要目的。教育科学的实证研究是形成科学事实的方法。

第2题：

试述教育科学的理论研究的基本过程。
（1）确定理论研究课题。教育理论研究首选要确定选题，即明确理论研究要研究什么问题。
（2）收集和分析文献资料。这是教育理论研究工作中极为重要的一环。
（3）确定概念范畴并提出研究假设。
（4）形成理论体系并进行检验。对理论的检验可以分为两种，即实践检验和逻辑检验。
（5）拟定理论研究的论文写作提纲，撰写理论研究论文或研究报告。研究论文一般包括标题、问题的提出、论点、论据、结论等基本成分。
略

第3题：

简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。

正确答案: 影响教育科学研究方法的基本要素有：哲学认识论；科学技术发展；教育理论和实践的发展；心理学等相关学科的发展；社会文化传统。
现代教育科学研究的趋势：
（1）、提高理论的构造性、清晰性、预见性；
（2）、教育科学研究方法的统一性和多元性：对教育的生物学理解---社会生物学方法，对教育的行为主义理解---斯金纳的工具制约论方法，符号学理解---信息论方法，文化学理解---解释学方法、社会地理学方法，社会学理解---班杜拉社会学习理论，心理学理解---人本主义研究方法等；
（3）、现代科学研究成果及其研究方法的移植（研究方法多样性）；
（4）、关注教育科学研究的价值标准：必须考虑时代背景，包括政治、经济、文化、科学、哲学、宗教等环境条件，要考虑特定时代社会的价值观、人生观；
（5）、教育科学研究的可操作性（提高教育实验的科学水平；运用数学方法和计算机技术促进教育研究数学化、形式化）。

第4题：

教育科学理论研究表现出哪几个方面的功能？

正确答案:（1）深化教育认识，揭示教育规律
（2）完善和发展原有教育理论体系并构建新理论
（3）对研究成果进行逻辑证明

第5题：

试述教育科学理论研究的重要性（功能）。

正确答案: （1）深化教育认识，揭示教育规律。
人们在实证研究基础上获得的教育认识做进一步的深化和发展，从而揭示教育活动的内在本质和内在规律。
（2）完善和发展原有教育理论体系并构建新理论。
教育理论研究不仅要形成对教育现象的认识，还要指向理论本身。因而，完善、发展原有理论，形成新理论，是教育理论研究的一个重要功能。
（3）对研究成果进行逻辑证明。
教育科学研究成果最终要在教育实践中得到检验。通过教育科学的理论研究所建构起来的理论，能够作为新的理论研究的理论基础，并对其研究成果进行逻辑证明。

第6题：

请简述学前教育科学研究的基本原则。

正确答案:自愿的原则、匿名的原则、保密的原则、无害的原则、客观性原则、创造性原则、验证性原则。

第7题：

简述教育科学研究的基本环节。

正确答案:(1)教育科学研究的构思与设计。教育科学研究的构思与设计是教育科学研究的第一个环节，是教育科学研究活动展开的前提。这一个环节包括选择研究课题、查阅研究文献、提出研究假设和设计研究方案四项工作。
(2)教育科学研究的组织与实施。组织与实施是教育科学研究的展开环节。通过组织与实施使研究方案变为现实，这是教育科学研究的核心环节。一般说来，教育科学研究的组织实施包括研究条件的控制、操作定义的执行、研究过程的监控和调整、研究资料的收集和整理等。
(3)教育科学研究成果的分析与表述。这一个环节包括研究数据资料的分析、研究成果的表述两项工作。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述教育科学研究过程的几个主要环节。
（1）研究课题的选定，文献资料的检索，理论构思的形成，制定研究计划；
（2）实施研究计划，搜集、整理、分析研究得到的资料数据；
（3）得出结论，写出研究报告或论文。
略

第14题：

简述教育科学理论研究的概念、特点、主要功能及基本方法。

正确答案: 教育科学理论研究即在已有的客观现实材料及思想理论材料基础上，运用各种逻辑的和非逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映教育的客观规律。教育科学理论研究具有以下特点：抽象概括性与间接性；多样性和不确定性；层次性；超前性和继承性。
教育科学理论研究的主要功能：构建理论体系；对各种教育理论观点的评价分析、整合和转换；发展和完善原有教育理论体系；对研究成果的逻辑证明。
教育科学理论研究的基本方法：
（1）利用发生学方法考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及本质。
（2）基本的逻辑思维方法：分析与综合的辩证统一，归纳与演绎的辩证统一。
（3）理性认识从抽象上升到具体的方法。
（4）历史---逻辑方法。
（5）系统科学方法：系统方法与教育研究，信息方法与教育研究，结构功能方法与教育研究。

第15题：

教育科学理论研究的基本过程是什么？

正确答案:（1）确定理论研究课题
（2）收集和分析文献资料
（3）确定概念范畴并提出研究假设
（4）形成理论体系并进行检验
（5）拟定理论研究的论文提纲，撰写理论研究论文或研究报告

第16题：

教育科学的理论研究

正确答案:在已有的客观材料及思想理论材料的的基础上，运用各种逻辑的和非逻辑的方式加以加工整理，以理论思维水平的知识形式反映教育客观规律的一种研究。

第17题：

教育科学研究的过程的基本步骤有哪些？

正确答案: 1、选定研究问题。教育科学研究是从选定课题开始的，选对、选准、选好课题，是搞好教育科学研究的关键。
1）选择研究问题的步骤
2）研究问题的来源
2、制作研究工作计划
1）研究工作计划的主要内容
2）制定研究工作计划的基本要求
3、实施研究计划。实施研究计划是使计划变为现实的实质性步骤。这一步骤的主要任务有两项：一是仔细搜集获取各种有关信息和资源。二是对己获得的材料加以整理和分析。
4、撰写教育科学论文或研究报告。教育科学研究论文一般包括：标题、暑名、引沦、正文、绪论和建议、引文注释等部分。教育科学研究报告包括研究工作报告、实验报告、调报告等。
5、教育科学研究成果的鉴定与推广。

第18题：

简述发展理论研究的基本问题。

正确答案: （1）发展的内因和外因问题；
（2）西方发达国家对非西方不发达国家发展的作用问题；
（3）现代化因素的共性和个性；

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：