第1题:
教育法规的制定过程通常又简称为()
A、立法
B、教育法
C、教育法规
D、教育立法
第2题:
A.教育法律草案的审议
B.教育法律草案的表决和通过
C.教育立法准备
D.教育立法议案的提出
第3题:
第4题:
国外教育立法可分为哪三个阶段()。
第5题:
依法享有提案权的机关或个人向立法机关提出关于制定、修改或废止某项法律的正式提案称为()
第6题:
我国教育立法权限和程序主要由()确定。
第7题:
教育立法
第8题:
教育行政法规的制定依据是()。
第9题:
教育立法准备
教育立法议案的提出
教育法律草案的审议
教育法律草案的表决和通过
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
早期立法阶段
以普及义务教育为核心的立法阶段
综合教育立法阶段
法制化阶段
第13题:
A.教育立法是现代教育普及化的要求
B.教育立法是现代教育公共化的要求
C.教育立法是现代教育法制化的要求
D.教育立法是现代教育民主化的要求
第14题:
.我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
A.专业教育
B.中等教育
C.职业教育
D.基础教育
基础教育
第15题:
教育法制定(简称为教育立法)
第16题:
美国的特殊教育自始就与普通教育合并立法,而英国是单独对特殊教育进行立法。
第17题:
在具体的教育立法活动中,最基本的立法主体是教育立法机关。
第18题:
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定?()
第19题:
教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。( )
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
《宪法》和《立法法》
《宪法》和《教育法》
《教育法》和《立法法》
《教育法》和教育(行政)规章
第23题:
对
错
第24题:
《宪法》、《立法法》、《组织法》
《宪法》、《立法法》、《教育法》
《宪法》、《组织法》、《教育法》
《立法法》、《组织法》、《教育法》