教育课程主要包括（）A、教学计划B、教辅读物C、教学大纲D、练习册E、教科书

题目

教育课程主要包括（）

  • A、教学计划
  • B、教辅读物
  • C、教学大纲
  • D、练习册
  • E、教科书
相似考题

1.学校组织教育和教学工作的依据是（ ）。A.课程目标B.教学大纲C.教学计划D.教科书

2.编写教科书和教师进行教学的主要依据是( )。A.课程计划(教学计划)B.教学大纲(课程标准)C.教育目的D.教育政策

3.课程的一般结构是()。A、课程内容、课程目标、课程目的B、课程内容、教科书、课程方法C、教学计划、教学大纲、教科书D、知识、经验、活动

4.课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。

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  • 第1题：

    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括()。

    A.教学计划

    B.教学大纲

    C.教育目标

    D.教科书

    E.教学内容


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲和教科书。

  • 第3题：

    我国教育内容的规范形式有（ ）。
    A. 教科书 B. 参考书
    C. 练习册 D. 课程计划
    E. 教学大纲


    答案：A,D,E
    解析：
    参考书和练习册都属于教科书的范畴。

  • 第4题：

    不同层次的课程文件有（）。
    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教科书
    D.教育规划
    E.课改方案


    答案：A,B,C
    解析：
    课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书也是课程文件的三个层次。

  • 第5题：

    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）

    • A、教学大纲
    • B、教育目标
    • C、教学内容
    • D、教学计划
    • E、教科书

    正确答案:A,D,E

  • 第6题：

    （）是学校教育课程的总体规划。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教育政策
    • D、教科书

    正确答案:A

  • 第7题：

    在我国，课程具体表现为（）。

    • A、课程计划、教学大纲、教科书
    • B、课程计划、课程标准、教学大纲
    • C、课程标准、教学大纲、教科书
    • D、课程计划、教学计划、教学大纲

    正确答案:A

  • 第8题：

    学校组织教育和教学工作的依据是（）。

    • A、课程目标
    • B、教学大纲
    • C、教学计划
    • D、教科书

    正确答案:C

  • 第9题：

    新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）
    A

    教学大纲

    B

    教育目标

    C

    教学内容

    D

    教学计划

    E

    教科书


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    小学数学教材包括（）和（）两部分。
    A

    课程标准

    B

    教学大纲

    C

    课程纲要

    D

    练习册

    E

    教科书


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育课程主要包括（）
    A

    教学计划

    B

    教辅读物

    C

    教学大纲

    D

    练习册

    E

    教科书


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。

    A．教学计划、教学大纲、教科书

    B．课程计划、课程标准、教学大纲

    C．教学大纲、教科书

    D．课程计划、教学计划、教学大纲


    正确答案：A
    在我国课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。

  • 第14题：

    在我国课程具体表现为（ ）。
    A.教育目的 B.教学目标
    C.教学计划 D.教学大纲
    E.教科书


    答案：C,D,E
    解析：
    课程是由三个不同层次的文件组成的，即教学计划、教学大纲和教科书。

  • 第15题：

    在我国，课程具体表现为（）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书
    B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.课程标准、教学大纲、教科书
    D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    课程是学校教育的基础，是构成教学活动的基本要素。在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲(学科课程标准)和教科书。

  • 第16题：

    教育课程主要包括（）

    A教学计划

    B教辅读物

    C教学大纲

    D练习册

    E教科书


    A,C,E
    略

  • 第17题：

    在我国，课程具体表现为（）。

    • A、课程计划、教学大纲、教科书
    • B、课程计划、课程标准、教学大纲
    • C、教学大纲、教科书
    • D、教学大纲、教学计划

    正确答案:A

  • 第18题：

    小学数学教材包括（）和（）两部分。

    • A、课程标准
    • B、教学大纲
    • C、课程纲要
    • D、练习册
    • E、教科书

    正确答案:B,E

  • 第19题：

    我国教育内容的规范形式有（）。

    • A、教科书
    • B、参考书
    • C、练习册
    • D、课程计划
    • E、教学大纲

    正确答案:A,D,E

  • 第20题：

    课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。

    • A、课程类型
    • B、教学计划
    • C、教学大纲
    • D、教科书

    正确答案:A

  • 第21题：

    课程方案在我国高校教学实践中主要体现为（）。

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教科书
    • D、教学目标

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    （）是学校教育课程的总体规划。
    A

    教学计划

    B

    教学大纲

    C

    教育政策

    D

    教科书


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    我国教育内容的规范形式有（）。
    A

    教科书

    B

    参考书

    C

    练习册

    D

    课程计划

    E

    教学大纲


    正确答案： E,C
    解析： 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

  • 第24题：

    单选题
    学校组织教育和教学工作的依据是（）。
    A

    课程目标

    B

    教学大纲

    C

    教学计划

    D

    教科书


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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