运用模糊数学的理论对评估对象进行数量化的描述,这种评估肯定是()。
第1题:
A.外部评估和内部评估
B.结果评估和过程评估
C.自我评估和他人评估
D.定量评估和定性评估
第2题:
第3题:
对推销人员的绩效评估时,评估的方法有()。
第4题:
公共关系评估定量标准是对评估标准给予()。定性标准是对评估对象()。
第5题:
信息网络安全(风险)评估的方法()
第6题:
按性质分类,学校绩效评估可以分为()
第7题:
有关定性风险评估和定量风险评估的区别,以下描述不正确的是()。
第8题:
定期评估
不定期评估
定性评估
定量评估
第9题:
定量评估
半定量评估
定性评估
半定性评估
第10题:
设立评估指标及其预警值,确定评估对象
对评估对象进行案头评估分析
根据评估分析结果做出定性定量的判断,或对评估分析结果采取约谈、发函、实地调查等方式进行核实,进而做出定性定量的判断
根据判断结果采取相应措施进行评估处理,向有关部门提出管理建议
第11题:
定性评估与定量评估相结合
定性评估
定量评估
定点评估
第12题:
第13题:
第14题:
运用模糊数学的理论对评估对象进行数量化的描述,这种评估肯定是()。
A自我评估
B他人评估
C定性评估
D定量评估
第15题:
学校绩效评估按性质分类,可以分为()
第16题:
对学生态度的评估属于()
第17题:
以评估对象群体的平均水平为参照点,确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是()
第18题:
使用描述性语言对评估对象“质”的特征、程度、状态和性质等非量化的资料进行收集、整理和分析的过程称为()
第19题:
对销售目标的完成情况需如何进行评估()
第20题:
正式评估
非正式评估
定量评估
定性评估
第21题:
自我评估
他人评估
定性评估
定量评估
第22题:
定性评估和定量评估
绝对标准评估和相对标准评估
他人评估和自我评估
定期评估和不定期评估
第23题:
绝对标准评估和相对标准评估
定量评估和定性评估
直接评估和间接评估
个人评估和他人评估
第24题:
定量评估
定性评估
正式评估
非正式评估