评估一位教师时,一听说这位教师得过奖,即使在评估中发现他有不少缺点,也会加以“谅解”。影响这种评估结果的是()。

题目

评估一位教师时,一听说这位教师得过奖,即使在评估中发现他有不少缺点,也会加以“谅解”。影响这种评估结果的是()。


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  • 第1题:

    下列关于企业负债评估的特点的说法中,错误的是( )。

    A.评估结果反映企业负债在某一时点.特定评估目的下所具有的市场价值
    B.负债评估结果是个经济概念,不是一种事实
    C.企业偿债能力会影响负债评估结果
    D.采用资产基础法进行企业价值评估不需要考虑负债价值

    答案:D
    解析:
    采用资产基础法评估企业价值时,不仅要对其资产价值做出评估,还应对其负债价值进行评估和审核,尤其是对企业整体资产评估的目的为合并、兼并或收购时,收购企业在取得被收购企业资产的同时,往往还必须承担被收购企业所负担的债务。因此,对企业整体资产评估的同时,必须对其负债作进一步核实。

  • 第2题:

    在以下事项中,影响资产评估结果价值类型的直接因素是()。

    A:评估的特定目的
    B:评估方法
    C:评估程序
    D:评估基准日

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    小学语文教师教学评估的内容包括()。

    A教师学历评估

    B教学态度的评估

    C教学能力的评估

    D教学效果的评估

    E师资队伍结构评估


    B,C,D

  • 第4题:

    评估一位教师时,一听说这位教师得过奖,即使在评估中发现他有不少缺点,也会加以“谅解”。影响这种评估结果的是()。
    晕轮效应

  • 第5题:

    在教师评估中,重点评估部分应为()。
    工作过程

  • 第6题:

    培训效果评估中,一级培训评估的是()的反应。

    • A、培训对象
    • B、培训教师
    • C、培训内容
    • D、培训结果

    正确答案:A

  • 第7题:

    评估所带来的压力可能使报名不踊跃是()所带来的缺点。

    • A、学习评估
    • B、反应评估
    • C、结果评估
    • D、行为评估

    正确答案:A

  • 第8题:

    内部评估者的缺点有()。

    • A、缺乏专门技能
    • B、评估不完全
    • C、评估结果的不真实
    • D、评估者维护自身利益

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    下列说法正确的有()。

    • A、不同的估价目的对应的评估结果内涵不一致,结果也不会有差别,在评估中的技术思路也不尽一致
    • B、不同的估价目的对应的评估结果内涵一致,结果不会有差别,但在评估中的技术思路不一致
    • C、不同的估价目的对应的评估结果内涵不一致,结果也会有差别,在评估中的技术思路也不尽一致
    • D、相同的估价目的对应的评估结果内涵不一致,结果不会有差别,但在评估中的技术思路不尽一致

    正确答案:C

  • 第10题:

    填空题
    在教师评估中,重点评估部分应为()。

    正确答案: 工作过程
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:()
    A

    培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果

    B

    培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果

    C

    培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果

    D

    培训内容、培训时间、考核或评估结果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    评估一位教师时,一听说这位教师得过奖,即使在评估中发现他有不少缺点,也会加以“谅解”。影响这种评估结果的是()。

    正确答案: 晕轮效应
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在培训效果评估的层级体系中,第一级评估是()

    A:行为评估
    B:学习评估
    C:反应评估
    D:结果评估

    答案:C
    解析:
    培训成果的四级评估体系中,反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。第一级评估目标往往包括对培训项目的肯定式意见反馈和既定计划的完成情况。

  • 第14题:

    资产评估特定目的在资产评估中的作用表现在()。

    A:对评估结果的性质、价值类型起制约作用
    B:是资产评估活动的起点和目标
    C:影响评估人员对资产价值类型的选择
    D:是评估人员首先明确的一个基本事项
    E:是决定资产评估结果的唯一要素

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    教师评估的内容有哪些?
    (1)教师的基本素质和能力,它包括:政治思想素质;文化业务素质;教育教学能力等。
    (2)教师的工作过程,它包括:教师的工作时间;教师的工作量;教师教学工作常规。
    (3)教师工作绩效,它包括:教育效果;教学成绩;科研成果等。

  • 第16题:

    我们评估一位教师时,一听说这位教师是优秀教师,就会觉得这位教师的一切方面都好,即使在评估中发现这位教师有不少缺点,也会加以谅解,这种现象称为()。
    晕轮效应

  • 第17题:

    评估报告中陈述的特别事项是指()。

    • A、已确定评估结果的前提下,评估人员揭示在评估过程中已发现可能影响评估结论,但非评估人员执业水平和能力所能评定估算的有关事项
    • B、提示评估报告使用者应注意特别事项对评估结论的影响
    • C、揭示鉴定评估人员认为需要说明的其他问题

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    以下关于项目绩效评估的表述,不正确的是()

    • A、项目经理需要收集来源于项目内部和外部资源的正式和非正式的项目绩效评估
    • B、项目经理必须评估每一个团队成员
    • C、作为绩效评估的结果,一些团队成员在RAM(责任分配矩阵)中的角色将被调整
    • D、即使项目组织是临时的,项目评估也应列入到组织绩效评估中

    正确答案:A

  • 第19题:

    完整的实验室人员生物安全培训档案应包括:()

    • A、培训目的、培训时间、培训教师、考核或评估结果
    • B、培训内容、培训时间、培训教师、考核或评估结果
    • C、培训内容、培训时间、培训目的、考核或评估结果
    • D、培训内容、培训时间、考核或评估结果

    正确答案:B

  • 第20题:

    高校教师评估的渠道主要包括()。

    • A、教师的自评
    • B、学生的评估
    • C、同行专家的评估
    • D、领导和督导员的评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    评估报告中陈述的特别事项是指()。
    A

    已确定评估结果的前提下,评估人员揭示在评估过程中已发现可能影响评估结论,但非评估人员执业水平和能力所能评定估算的有关事项

    B

    提示评估报告使用者应注意特别事项对评估结论的影响

    C

    揭示鉴定评估人员认为需要说明的其他问题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    我们评估一位教师时,一听说这位教师是优秀教师,就会觉得这位教师的一切方面都好,即使在评估中发现这位教师有不少缺点,也会加以谅解,这种现象称为()。

    正确答案: 晕轮效应
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列说法正确的有()。
    A

    不同的估价目的对应的评估结果内涵不一致,结果也不会有差别,在评估中的技术思路也不尽一致

    B

    不同的估价目的对应的评估结果内涵一致,结果不会有差别,但在评估中的技术思路不一致

    C

    不同的估价目的对应的评估结果内涵不一致,结果也会有差别,在评估中的技术思路也不尽一致

    D

    相同的估价目的对应的评估结果内涵不一致,结果不会有差别,但在评估中的技术思路不尽一致


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    小学语文教师教学评估的内容包括()。
    A

    教师学历评估

    B

    教学态度的评估

    C

    教学能力的评估

    D

    教学效果的评估

    E

    师资队伍结构评估


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析