形成性评估受到重视的原因是什么？
题目
形成性评估受到重视的原因是什么？
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第1题：
形成性评估
对正在进行的教育活动做出的价值判断，以反馈调控和改进完善为主要目的，也称进行性评估或过程评估。
略 -
第2题：
形成性评估受到重视的原因是什么？
（1）现代教育心理学的发展，使教育的理念发生了重大变化，教育的发展功能日益冲击、替代教育的选拔功能，教育评价必然趋向选取反馈功能；
（2）社会发展进步，特别是民主思潮和重视人及人的发展的社会思潮的影响，使教育由选拔适合教育的人转向营造适合人的教育；国际竞争的需要使各国普遍关注所有人素质的提高；
（3）我国义务教育、素质教育的普及与发展，要求教育一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切；
（4）在教育民主化、教育现代化、全民教育、终身教育理论的影响下，现代教育评估自身已从注重分等、证明、筛选，转向为改进教育教学工作服务。
略 -
第3题：
适用于学习结束后的评估是（）
- A、建设性评估
- B、形成性评估
- C、总结性评估
- D、培训后评估
正确答案:C -
第4题：
犹太文明形散神不散的原因是什么？
正确答案: 在犹太文明史上有过三次大流散，深重的民族灾难极大地刺激了犹太民族的宗教信仰，促进了犹太教一神观的进一步深化和完善。
犹太教的教义可以归纳为以下的特征：
（1）坚决主张一神论，强调只有一个上帝，一个创世主。反对任何偶像崇拜。
（2）契约观念。最崇拜“约柜”。相信他们自己是上帝的选民，所谓“特选子民”。牢固地相信上帝曾允诺给他们一块乐土，即“应许之地”，那便是迦南，即现在的巴勒斯坦。
（3）弥赛亚（Messiah）、天国观念。
（4）强调道德戒律，如干脆把正确的信仰和道德行为结合在一起。
在坚持独尊耶和华一神信仰的基础上，犹太教中关于“特选子民”和“应许之地”的教义，关于放逐和返回故地的信仰，以及犹太人与上帝之间订有契约、救世主弥赛亚终将降临的观念，不仅强化了历经战乱屠杀等灾难的犹太民族的宗教认同感和使命感，也使长期处于屈辱逆境中的他们获得永不枯竭的精神慰藉之源泉。通过对犹太教如上信条的坚奉不渝，千百年来飘泊四方的犹太人获得持久不衰的民族凝聚力，得以在沧海桑田的历史漩涡中历经千难万劫却奇迹般地生存下来，依然拥有其传统的民族特性和民族精神，始终保持旺盛的生命意识和强烈的进取精神，也可谓世界奇迹，精神的力量由此可见一斑。 -
第5题：
板形缺陷有几种？板形缺陷的原因是什么？
正确答案: （1）有镰刀弯、浪形和瓢曲。
（2）取决于板带边沿宽度方向的延伸是否相等，如两边延伸大于中部则发生两侧边浪，若两边延伸小于中部发生中浪（瓢曲）。 -
第6题：
形成性评估的评估对象是已完成的社会服务工作。
正确答案:错误 -
第7题：
评估可能失败的原因是什么?
正确答案:一是战略理论的失误，即可能只从自己一方面情况出发，没有充分考虑外界环境的各种复杂因素以及没有充足估计列它们对组织公关活动的综合影响力量。 -
第8题：
小组工作中的过程评估，又叫（）
- A、形成性评估
- B、结果评估
- C、组前计划评估
正确答案:A -
第9题：
名词解释题形成性评估正确答案： 对正在进行的教育活动做出的价值判断，以反馈调控和改进完善为主要目的，也称进行性评估或过程评估。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题团体辅导效果评估包括：（）。A形成性评估
B总结性评估
C测量性评估
D追踪性评估
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题论述近年来形成性评估受到重视的原因是什么？正确答案： （1）现代教育学心理学的发展，使教育理念发生了重大变化，教育的发展功能日益冲击替代教育的选拔功能，教育评价必然趋向选取反馈功能；
（2）社会发展进步，特别是民主思潮和重视人及人的发展的社会思潮，使教育由选拔适合教育的人转向营造适合人的教育；
（3）国际竞争的需要使各国普遍关注所有人素质的提高；
（4）我国义务教育、素质教育的普及与发展的要求，要求教育一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；教育民主化、现代化，全民教育、终身教育等时代新理念的影响；
（5）教育评估自身理论和实践的发展也使教育评估从重视分等、证明、筛选服务转向改进教育教学工作服务。
（6）形成性教育评估调整学习活动、强化学习、发现存在的问题、矫正学习的处方等任务，使形成性教育评估理所当然担当起顺应时代潮流的任务。在对教育教学活动评估过程中，明确存在的新问题和需要改进的方向，以获得改进学习、工作的依据，取得更理想的教育效果。
因此，形成性教育评估受到重视是教育实践方面发展的需要，是社会发展的需要，是对教育评估认识、深化的结果，是教育评估在现代教育理论和实践方面发挥应有作用的需要。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题形成性评估正确答案： 是对正在进行的教育活动作出的价值判断，也称进行性评估或过程评估，以反馈调节和改进完善为主要目的。解析： 暂无解析 -
第13题：
形成性评估的主要作用有哪些？
明确存在的问题和需要改进的方向，以获得改进工作的依据，求得更理想的工作效果。布卢姆认为应完成四项任务：调整学习活动；强化学习；发现存在的问题；矫正学习的处方。
略 -
第14题：
（）是体现质量管理的最好形式。
A诊断性评估
B自我评估
C终结性评估
D形成性评估
D
略 -
第15题：
按评估的时间分，可分为（）
- A、总结性评估
- B、即时性评估
- C、培训后评估
- D、形成性评估
- E、滞后评估
正确答案:B,E -
第16题：
形成性评估是培训结束时所做的评估。
正确答案:错误 -
第17题：
团体辅导效果评估包括：（）。
- A、形成性评估
- B、总结性评估
- C、测量性评估
- D、追踪性评估
正确答案:A,B,D -
第18题：
生成性目标是什么？
正确答案:生成性目标又叫展开性目的，是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标，关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据活动的实际进展提出相应的目标，强调儿童、教师与教育情境的交互作用。 -
第19题：
板形缺陷产生的原因是什么？
正确答案: ①沿板宽方向各点延伸不一样
在轧制过程中，塑性延伸率（或加工率）若沿横向处处相等，则产生平坦板形；相反则产生不同形状的板形。假设沿板宽方向将带钢分成若干个自由活动的小长条，由于在生产中各部分的延伸不一样，而实际上带钢是一整体不可能单独延伸，由于延伸不同而产生内应力，在纵向压应力作用下，而且在轧件较薄时，轧件失稳而形成瓢曲或波浪形。
②从力学条件分析，则是轧后带钢沿板宽方向残余应力分布不均
当残余应力差达到某一临界点即发生翘曲而出现板形不良。 -
第20题：
简述在职培训愈来愈受到重视的原因？
正确答案: （1）在职培训的意义；
（2）市场和国际竞争的日益加剧；
（3）科学技术更新换代的快速变化；
（4）员工在岗位间的轮换日益普遍。 -
第21题：
问答题简述室内空气品质受到重视原因。正确答案： （1）强调节能导致建筑密封性增强和新风量减少
（2）新型合成材料在现代建筑中大量使用
（3）散发有害气体的电器产品大量应用
（4）传统集中空调系统的固有缺点
A、除湿不善，细菌孳生
B、过滤网不及时清洗或更换（运行管理不合理）
C、新风口设计不合理
D、空调管理不善
（5）卫生间和厨房气流组织不合理
（6）室外空气污染（例如燃烧导致的SO、NO等）解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述在职培训愈来愈受到重视的原因？正确答案： （1）在职培训的意义；
（2）市场和国际竞争的日益加剧；
（3）科学技术更新换代的快速变化；
（4）员工在岗位间的轮换日益普遍。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题形成性评估是培训结束时所做的评估。A对
B错
正确答案： 对解析： 形成性评估是培训过程中所做的评估，终结性评估是培训结束时所做的评估。 -
第24题：
问答题形成性评估受到重视的原因是什么？正确答案： （1）现代教育心理学的发展，使教育的理念发生了重大变化，教育的发展功能日益冲击、替代教育的选拔功能，教育评价必然趋向选取反馈功能；
（2）社会发展进步，特别是民主思潮和重视人及人的发展的社会思潮的影响，使教育由选拔适合教育的人转向营造适合人的教育；国际竞争的需要使各国普遍关注所有人素质的提高；
（3）我国义务教育、素质教育的普及与发展，要求教育一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切；
（4）在教育民主化、教育现代化、全民教育、终身教育理论的影响下，现代教育评估自身已从注重分等、证明、筛选，转向为改进教育教学工作服务。解析： 暂无解析