更多“简述汉字字形和字义的关系有几种类型。”相关问题
  • 第1题:

    汉字FoxBASE+字段变量有几种类型?各自的宽度有何限制?


    正确答案: 字段变量有五种类型:
    1).字符型(C型)。最大254个字节;
    2).数字型(N型)。最大宽度为19个字节;
    3).日期型(D型)。固定为8个字节;
    4).逻辑型(L型)。宽度固定为1个字节;
    5).记忆型(M型)。宽度固定为10个字节。

  • 第2题:

    下列各种说法只有()是正确的。

    • A、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。
    • B、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。
    • C、汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。
    • D、汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。

    正确答案:D

  • 第3题:

    简述汉字形体变化的次序。


    正确答案:汉字形体变化的次序:甲骨文、金文、篆文(大篆小篆)、隶书、楷书、行书、草书。

  • 第4题:

    怎样识别语素?单音节语素和音节、汉字之间的关系有几种情况?


    正确答案:语素的识别涉及到两头划界问题。1)和下面一级单位的划分,关键要抓住“语义”这一点,音节是语音单位,不包含语义因素,如“蜘、咖、婀、娑”,这些音节,没有词汇意义,也没有语法意义,它们不是语素。2)和它上面一级单位区分,关键在于它是“语音语义结合体”中“最小的”。词、短语和句子都是语音语义结合体,但不是最小的音义结合体。单音节语素和音节、汉字间的关系:1)一素一音一字,是单音字,如“肺、氮”2)一素一音异字,是异体字。如“暖、泪、”3)一素异音一字,是异读字。如“剥、露”4)异素同音同字,是同音同形字。如“白、花”5)异素异音同字,是多音多义字。如“行、吓”6)异素同音同字,是同音异形字。如“衣、伊、医”。

  • 第5题:

    简述汉字形成的历史传说。


    正确答案: 仓颉造字。

  • 第6题:

    古人利用汉字进行避讳的方式有:通过字形(如缺笔、拆字、删字等)进行避讳;通过字义(同义或近义)进行避讳;通过()进行避讳。


    正确答案:字音(同音或近音)

  • 第7题:

    问答题
    简述汉字形体演变的过程。

    正确答案: (1)汉字形体的演变经历了两个大的阶段:古文字阶段和今文字阶段。古文字阶段大致从殷商时期的甲骨文开始,到秦朝的小篆。今文字阶段的汉字从两汉时期至今。
    (2)古文字阶段的汉字包括甲骨文、金文、六国古文、大篆以及小篆。
    (3)今文字阶段又称隶楷阶段的汉字,包括了隶书、草书、行书、楷书。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    汉字字形与字义、字音的关系如何?

    正确答案: 字形是汉字本身的构成形式,汉字字形体现字义而不标志字音。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    从现代汉字角度看,()组汉字形旁与字义已没有联系。
    A

    海洋江河

    B

    打拖拉推

    C

    奸妒妖婪

    D

    桌桂柜椅


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述汉字的造字方法有哪几种?

    正确答案:
    (1)象形——用简练的线条描摹事物形状的一种造字方法。象形文字很像图画,用弯曲的线条描绘出物体的形状,与图画的区别是:图画没有固定的读音和语意;而象形文字却有读音和语意。如日、月、山。
    (2)指事——用象征性符号表示意义的方法,又叫“像事”“处事”。指事字表示的是抽象的概念,用约定俗成的符号来表达意思。如上、下、本、末。
    (3)会意——用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字方法。如休、森、忍。
    (4)形声——用表意的形符和表音的声符拼合新字的方法。如江、河。
    (5)转注和假借——解字、用字之法。如考、老、令、长。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    汉字是属于()体系的文字,字形和意义有密切关系,分析字形有助于对()的了解。
    A

    表音,字体

    B

    表音,结构

    C

    表意,本义

    D

    表意、字体


    正确答案: C
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  • 第12题:

    问答题
    简述汉字形成的历史传说。

    正确答案: 仓颉造字。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《说文解字》用以解说字义的汉字形体是()。

    • A、甲骨文
    • B、楷书
    • C、金文
    • D、小篆

    正确答案:D

  • 第14题:

    简述在学习古代汉语的过程中,分析字形辨析字义的作用有哪些?


    正确答案: ①透彻的理解词义,不仅知其然,而且知其所以然。
    ②有助于辨析、选择词在句子中的意义。
    ③有助于掌握字的本义。
    ④有助于正确理解文字之间的形义关系,更清楚地了解汉字形义演变的规律。

  • 第15题:

    汉字是属于()体系的文字,字形和意义有密切关系,分析字形有助于对()的了解。

    • A、表音,字体
    • B、表音,结构
    • C、表意,本义
    • D、表意、字体

    正确答案:C

  • 第16题:

    文字的基本要素是字形、字音、字义。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    现代汉字经常运用的是哪几种汉字形体?


    正确答案:楷书、行书

  • 第18题:

    汉字字形与字义、字音的关系如何?


    正确答案:字形是汉字本身的构成形式,汉字字形体现字义而不标志字音。

  • 第19题:

    问答题
    简述现代汉字笔画的组合关系有哪几种?

    正确答案: ①分离关系。如“三”等,他们的笔画之间都有或大或小的距离。
    ②相接关系。如“工”,前一笔和后一笔都是互相连接的关系。
    ③相交关系。如“十”,前一笔和后一笔都是相互交叉的关系。
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  • 第20题:

    问答题
    简述在学习古代汉语的过程中,分析字形辨析字义的作用有哪些?

    正确答案: ①透彻的理解词义,不仅知其然,而且知其所以然。
    ②有助于辨析、选择词在句子中的意义。
    ③有助于掌握字的本义。
    ④有助于正确理解文字之间的形义关系,更清楚地了解汉字形义演变的规律。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《说文解字》用以解说字义的汉字形体是()。
    A

    甲骨文

    B

    楷书

    C

    金文

    D

    小篆


    正确答案: A
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  • 第22题:

    单选题
    下列各种说法只有()是正确的。
    A

    汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。

    B

    汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。

    C

    汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。

    D

    汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述汉字字形和字义的关系有几种类型。

    正确答案: ①字形纪录的是词义,一个汉字纪录单音节语素,而且可以独立成词,因此,字义实际上就是语素义,也是词义。例如:书、笔、走等。
    ②字形纪录的是语素义。一个汉字只记录一个语素,而这个语素在现代汉语中不能单独构成一个词。比如:民、丽、月。
    ③字形纪录的仅仅是一个音节,没有字义。比如“仿”、“佛”。当它们单独存在的时候,它们记录的既不是语素,更不是词,而是音节。当它们合起来的时候,仿佛才构成一个语素,同时也是由一个语素组成的双音节词。如“浪漫”。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    古人利用汉字进行避讳的方式有:通过字形(如缺笔、拆字、删字等)进行避讳;通过字义(同义或近义)进行避讳;通过()进行避讳。

    正确答案: 字音(同音或近音)
    解析: 暂无解析