简述问题解决步骤的模式。
题目
简述问题解决步骤的模式。
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第1题：
简述目标评价模式的步骤。答案：解析：(1)确定教育计划的目标；
(2)根据行为和内容来界定每一个目标；
(3)确定使用目标的情境；
(4)设计呈现情境的方式；
(5)设计获取记录的方式；
(6)确定评定时使用的计分单位；
(7)设计获取代表性样本的手段。 -
第2题：
简述奥苏伯尔和鲁宾逊的问题解决模式。答案：解析：奥苏伯尔和鲁宾逊以几何问题为解决问题的原型，于1969年提出了一个问题解决模式：
呈现问题情境命题；明确问题与已知条件；填补空隙过程。 -
第3题：
问题解决模式
是把教育内容和任务设计为具体的问题、矛盾、困难等，让幼儿在创造性地解决它们的过程中学习，提高解决问题的能力和适应环境的能力。
略 -
第4题：
简述客户问题解决方案的撰写步骤。
正确答案: 1）突出陈述初步的问题和推荐建议
2）总结所收集的数据
3）陈述研究结果，解释对收集的数据信息的被判断和评价
4）清晰陈述解决方案
5）列出附录 -
第5题：
简述泰勒模式的一般步骤。
正确答案: （1）确定教育活动的一般目标和具体目标。
（2）根据行为和内容对每一个目标加工定义，将目标适当分类，并用行为化的语言表述具体目标。
（3）确定应用目标的情景，即建立可以展示目标已达到的情境。
（4）设计给出应用目标情景的途径，比较好地激发学生做出已达到目标的反应。
（5）设计和选择适当的测量方法。
（6）收集并分析学生行为表现的资料。
（7）把已收集的资料与所确定的行为目标进行比较。 -
第6题：
简述程序化训练模式的基本步骤。
正确答案:（1）将某一活动技能，按有关原理，分解成可执行、易操作的小步骤，而且使用简练的词语来标示每个步骤和含义；
（2）通过活动实例示范各个步骤，并要求学生按步骤活动；
（3）要求学生记忆各步骤，坚持练习，直至使其达到自动化程度。 -
第7题：
问题解决的基本步骤有哪些？
正确答案: （1）准备阶段。
（2）调查阶段。
（3）观念阶段。
（4）评价阶段。 -
第8题：
简述华为设备机框配置模式改变的处理步骤。
正确答案: （1）检查该机框是否从在线切换到离线
（2）检查机框是否从离线切换到在线（机框默认状态为离线状态） -
第9题：
问答题简述物理问题解决的基本步骤。正确答案： 1）确定问题，了解问题的情境（即各种条件）；
2）综合问题各种可能的状态；
3）选择最佳问题解决方案；
4）有效地控制问题解决的具体步骤；
5）反馈与评价，根据解决问题的初步结果调整策略，以求达到目标。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述理性决策模式的决策步骤。正确答案： 理性决策模式主要由以下六个要点构成，或者说它把决策过程分为以下步骤，形成了提套比较系统的决策程序理论。
1.发现问题——决策者之所以要进行决策，首先是因为在实际的管理过程中面对一个存在的问题，需要对这个问题加以解决。
2.提出目标——理性决策理论假定作为决策主体的人是完全理性的，他根据自己的目的或价值观，针对已发现的问题提出解决问题的目标，并将这些目标排列。
3.设计方案——决策者将说有可能的方案全部列举，以备使用。
4.预测后果——决策者运用一系列的科学方法对每一决策方案进行评估，预测执行该方案后说要达到的结果及其可能带来的新问题。
5.比较分析——决策者将方案进行一一对比，排列出先后顺序。
6.选择最优方案——在对各个方案进行比较分析后，选取一个结果与目标最为一致的方案作为决策的最佳方案。
在上述步骤中，作为决策者的人始终是理性的，每一步活动都是理性的活动，不存在任何非理性的活动，整个决策过程都是理性化的。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、（）四个步骤展开。正确答案： 找出答案解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述客户问题解决方案的撰写步骤。正确答案： 1）突出陈述初步的问题和推荐建议
2）总结所收集的数据
3）陈述研究结果，解释对收集的数据信息的被判断和评价
4）清晰陈述解决方案
5）列出附录解析： 暂无解析 -
第13题：
简述问题解决能力训练的基本步骤。答案：解析：问题解决能力的提高直接依赖于问题解决策略的训练。心理学家提出了各种训练问题解决策略的方案和程序。一般来说，问题解决能力训练遵循以下的基本步骤：
（1）建立接纳意见的气氛
（2）鼓励学生仔细地界定问题
（3）教育学生学习分析问题的方法
（4）鼓励学生多角度提出假设
（5）评价每个假设的优缺点
（6）考虑影响解决问题的因素
（7）提供问题解决的机会并给予反馈。 -
第14题：
简述杜威的问题解决五步模式。答案：解析：杜威认为问题解决要经历一下五个步骤：
遭遇到疑难；确定疑难的关键所在；提出问题的种种假设；对各种假设分析评鉴，选出最佳假设；
验证、证实、驳斥和改正假设 -
第15题：
简述问题解决步骤的模式。
杜威的五步模式、华莱士的四阶段模式、邓克尔的范围缩小汇综模式、纽厄尔和西蒙的信息加工模式、现代认知派的模式。
（1）杜威的五步模式：疑难、分析、假设、检验和评价、结论。
（2）华莱士的四阶段模式：准备阶段、孕育阶段、明朗阶段、验证阶段。
（3）邓克尔的范围缩小汇综模式：一般的范围、功能的解决、特殊的解决。
（4）纽厄尔和西蒙的信息加工模式：接纳者、处理者、记忆、作用者。
（5）现代认知派格拉斯的模式四阶段：形成问题的初始表征、制定计划、重构问题表征、执行计划和检验结果。
略 -
第16题：
简述理性决策模式的决策步骤。
正确答案: 理性决策模式主要由以下六个要点构成，或者说它把决策过程分为以下步骤，形成了提套比较系统的决策程序理论。
1.发现问题——决策者之所以要进行决策，首先是因为在实际的管理过程中面对一个存在的问题，需要对这个问题加以解决。
2.提出目标——理性决策理论假定作为决策主体的人是完全理性的，他根据自己的目的或价值观，针对已发现的问题提出解决问题的目标，并将这些目标排列。
3.设计方案——决策者将说有可能的方案全部列举，以备使用。
4.预测后果——决策者运用一系列的科学方法对每一决策方案进行评估，预测执行该方案后说要达到的结果及其可能带来的新问题。
5.比较分析——决策者将方案进行一一对比，排列出先后顺序。
6.选择最优方案——在对各个方案进行比较分析后，选取一个结果与目标最为一致的方案作为决策的最佳方案。
在上述步骤中，作为决策者的人始终是理性的，每一步活动都是理性的活动，不存在任何非理性的活动，整个决策过程都是理性化的。 -
第17题：
简述物理问题解决的基本步骤。
正确答案: 1）确定问题，了解问题的情境（即各种条件）；
2）综合问题各种可能的状态；
3）选择最佳问题解决方案；
4）有效地控制问题解决的具体步骤；
5）反馈与评价，根据解决问题的初步结果调整策略，以求达到目标。 -
第18题：
问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、（）四个步骤展开。
正确答案:找出答案 -
第19题：
问题解决型QC小组活动中“PDCA”循环的一般模式为（）个阶段，（）个步骤。
- A、4、10
- B、4、11
- C、5、10
- D、5、11
正确答案:A -
第20题：
简述模式识别程序和动作步骤程序的学习过程。
正确答案: ⑴模式识别学习就是指学会对特定的内部或外部刺激模式进行辨别和判断。模式识别的主要任务是学会把握产生式的条件项，这一任务一般通过概括化和分化来完成。
⑵动作步骤的学习是指学会顺利执行完成一项活动的一系列操作步骤。动作步骤首先以陈述性知识的形式来习得；然后在实际操作过程中转变成程序性知识，而这一过程经历了两个阶段：程序化和程序合成。 -
第21题：
问答题简述问题解决步骤的模式。正确答案： 杜威的五步模式、华莱士的四阶段模式、邓克尔的范围缩小汇综模式、纽厄尔和西蒙的信息加工模式、现代认知派的模式。
（1）杜威的五步模式：疑难、分析、假设、检验和评价、结论。
（2）华莱士的四阶段模式：准备阶段、孕育阶段、明朗阶段、验证阶段。
（3）邓克尔的范围缩小汇综模式：一般的范围、功能的解决、特殊的解决。
（4）纽厄尔和西蒙的信息加工模式：接纳者、处理者、记忆、作用者。
（5）现代认知派格拉斯的模式四阶段：形成问题的初始表征、制定计划、重构问题表征、执行计划和检验结果。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述华为设备机框配置模式改变的处理步骤。正确答案： （1）检查该机框是否从在线切换到离线
（2）检查机框是否从离线切换到在线（机框默认状态为离线状态）解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述杜威的问题解决五步模式。正确答案： 杜威认为问题解决要经历一下五个步骤：遭遇到疑难；确定疑难的关键所在；提出问题的种种假设；对各种假设分析评鉴，选出最佳假设；验证、证实、驳斥和改正假设。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述奥苏伯尔和鲁宾逊的问题解决模式。正确答案： 奥苏伯尔和鲁宾逊以几何问题为解决问题的原型，于1969年提出了一个问题解决模式：呈现问题情境命题；明确问题与已知条件；填补空隙过程。解析： 暂无解析