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  • 第1题:

    学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征有哪些?
    (1)自然观察和经验总结——19世纪末前。
    (2)多样化——20世纪初—20世纪50年代。
    (3)综合化和系统化——20世纪50年代以后。

  • 第2题:

    学前教育的合作的主要方式有哪些?
    托幼机构与社区合作的主要方式:
    1.建立定期联系制度;
    2.动员社区力量共同办好托幼事业;
    3.充分利用社区内的公共设施和教育资源,开展联合教育活动;
    4.因地制宜,发动专业力量,知道非正规托幼组织的活动;
    5.参加社区教育工作,开班多种社区活动。
    家庭与社区合作的主要内容和主要方式:
    内容:通过家长学校平台,广泛宣传科学育儿知识,例如上课与家访相结合、开办多种形式的宣传教育活动等,还可以利用社区资源,为儿童家庭提供帮助,为儿童提供活动环境。
    方式:成立家庭教育委员会,形成社区教育网络;加强社区建设,促进社区与家庭合作;以托幼机构为依托,推动社区与家庭的合作
    家庭与托幼机构合作的主要内容和方式:
    内容:
    1.帮助家长提高科学育儿的水平、认识早期教育的重要性、树立正确的家庭观念、宣传科学的育儿知识;
    2.帮助家长创设良好的家庭教育环境,从本质上讲,家庭教育是一种环境教育,它包括物质环境和精神环境;
    3.组织家长参与园所的教育活动、参与幼儿园管理、支持和参与园所环境创设等各项活动。
    方式:
    1.个别方式:家庭访问、个别交谈、家庭教育咨询、家庭练习册;
    2.集体方式:家长会和家长委员会、家长座谈会或经验交流会、家长学校.儿童教育报告会和专题研讨会、家长开放日.活动日制度、宣传栏.展览台.黑板报.陈列室

  • 第3题:

    建立合作组织的方式有哪些?


    正确答案:一般选择市场竞争激烈、价格弹性大、惠顾人数多的产品作为组建合作社的生产经营内容。比如:大田作物一般不太适合作为合作社的产品来经营,比较适合的有蔬菜、水果、生猪、山羊、家禽、烟叶、蚕桑、苎麻、茶叶、中药材等产品的生产及加工、农机具服务、流通等。

  • 第4题:

    供货商供货服务的合作方式有很多,主要包括哪些方式?()

    • A、机构扶持
    • B、加工定制
    • C、品牌代理
    • D、自有资源

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    网站资源合作有哪些方式?


    正确答案: (1)利用网站交换链接达到资源共享
    最简单且应用较广泛的网络资源合作形式是交换链接。
    (2)实现用户资源共享
    每家企业都拥有自己的客户群,用户就是企业的资源之一,越多越好。在互联网中,企业完全可以和相关网站进行资源合作。比如,签订合作协议后,在注册用户信息时,让用户主动选择是否也愿意成为合作伙伴或选择是否愿意接受合作伙伴的周刊信息等,这样才能真正做到用户资源共享。
    (3)通过网络会员制营销进行资源合作
    网络会员制是通过利益关系和电脑程序将无数个网站连接起来,将商家的分销渠道扩展到地球的各个角落,同时为会员网站提供一个简易的获利机会。

  • 第6题:

    学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些?


    正确答案: 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括:
    (1)合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
    (2)合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
    (3)合作活动的资源由园(所)内转向园(所)内外结合。
    (4)合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
    (5)合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
    (6)合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。

  • 第7题:

    MobileMarket服务合作的扶持方式主要有哪些?


    正确答案: 资源扶持;创业扶持

  • 第8题:

    皮亚杰式的学前教育课程有哪些主要特点?


    正确答案: (1)高度重视儿童在学习过程中的主动性;
    (2)强调活动与游戏的教育价值;
    (3)尊重儿童发展的年龄特点和个别差异。

  • 第9题:

    问答题
    学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势有哪些?

    正确答案: 学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势包括:
    (1)合作活动的目的由单一孤立转向全面融合。
    (2)合作活动的伙伴由被动应对转向积极互动。
    (3)合作活动的资源由园(所)内转向园(所)内外结合。
    (4)合作活动的形式由仿效参照转向借鉴创新。
    (5)合作活动的视野由市内国内转向世界范围。
    (6)合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些?

    正确答案: 一、收集研究资料的方法
    A.观察法;
    B.调查法;
    C.测验法;
    D.教育实验法;
    E.教育经验总结法;
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析;
    B.数据资料的整理分析。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学前教育机构和家庭合作共育活动的主要方式有()
    A

    设立家长委员会

    B

    设立家长学校

    C

    搭建网络交流平台

    D

    以上都包括


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    供货商供货服务的合作方式有很多,主要包括哪些方式?()
    A

    机构扶持

    B

    加工定制

    C

    品牌代理

    D

    自有资源


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前教育科学研究的主要内容有哪些?
    其主要的内容有:学前教育活动的本质,学前教育和社会发展之间的关系,学前教育和学前儿童身心发展之间的关系,学前教育的任务和目标,学前教育的内容和方法,中外学前教育的历史和现状,学前教育管理,幼儿教师的素质及其培养,幼、小衔接等。

  • 第14题:

    Mobile Market服务合作的扶持方式主要有哪些?


    正确答案: 资金扶持;创业扶持。

  • 第15题:

    国际行军能够组织合作的方式有哪些?


    正确答案: 1、直接合作和间接合作;
    2、双边合作和多边合作;
    3、专案合作和战役合作;
    4、联络员制和定期会谈制。

  • 第16题:

    学前教育机构与家庭合作的目的主要是为儿童服务。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    企业开展合作竞争的方式主要体现在哪些方面?


    正确答案: 企业开展合作竞争的方式体现在以下主要方面:
    (1)基于挑战强大竞争对手的弱小企业开展的合作竞争;
    (2)基于共同采购、降低成本的同行业企业之间的合作竞争;
    (3)基于共同开发技术、拓展市场的大型企业间的强强联合;
    (4)基于构造和加强企业互补者关系的合作竞争。

  • 第18题:

    微观国际经济合作的方式有哪些?


    正确答案: (1)国际工贸合作:包括国际加工贸易,国际补偿贸易,国际租赁贸易,国际生产合作。
    (2)国际投资合作:包括国际直接投资和国际间接投资。
    (3)国际信贷合作:包括国际公共信贷和国际私人信贷。
    (4)国际科技合作:有国际技术贸易,国际技术援助,国际科技交流。
    (5)国际服务合作:包括国际承包工程,国际劳务贸易,国际旅游。

  • 第19题:

    反洗钱国际合作的的方式有哪些?


    正确答案: (1)加入并实施有关国际公约。
    (2)司法协助和引渡。
    (3)其他合作形式。包括对等主管机关之间的合作和金融情报中心相互交换与反洗钱有关的信息资料。

  • 第20题:

    产学研合作的主要类型有哪些?


    正确答案: 1、人员之间交流——基于合同:咨询、培训、雇佣、共同培养人才,不基于合同:非正式的交流
    2、有形资产方面联系——基于合同:共建企业,企业为学术研究机构高效,不基于合同:共用设备
    3、无形资产方面联系——基于合同:专利转让、技术许可、联合申请专利、联合发表文章、建立联合中心

  • 第21题:

    问答题
    皮亚杰式的学前教育课程有哪些主要特点?

    正确答案: (1)高度重视儿童在学习过程中的主动性;
    (2)强调活动与游戏的教育价值;
    (3)尊重儿童发展的年龄特点和个别差异。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    学前教育的合作的主要方式有哪些?

    正确答案: 托幼机构与社区合作的主要方式:
    1.建立定期联系制度;
    2.动员社区力量共同办好托幼事业;
    3.充分利用社区内的公共设施和教育资源,开展联合教育活动;
    4.因地制宜,发动专业力量,知道非正规托幼组织的活动;
    5.参加社区教育工作,开班多种社区活动。
    家庭与社区合作的主要内容和主要方式:
    内容:通过家长学校平台,广泛宣传科学育儿知识,例如上课与家访相结合、开办多种形式的宣传教育活动等,还可以利用社区资源,为儿童家庭提供帮助,为儿童提供活动环境。
    方式:成立家庭教育委员会,形成社区教育网络;加强社区建设,促进社区与家庭合作;以托幼机构为依托,推动社区与家庭的合作
    家庭与托幼机构合作的主要内容和方式:
    内容:
    1.帮助家长提高科学育儿的水平、认识早期教育的重要性、树立正确的家庭观念、宣传科学的育儿知识;
    2.帮助家长创设良好的家庭教育环境,从本质上讲,家庭教育是一种环境教育,它包括物质环境和精神环境;
    3.组织家长参与园所的教育活动、参与幼儿园管理、支持和参与园所环境创设等各项活动。
    方式:
    1.个别方式:家庭访问、个别交谈、家庭教育咨询、家庭练习册;
    2.集体方式:家长会和家长委员会、家长座谈会或经验交流会、家长学校.儿童教育报告会和专题研讨会、家长开放日.活动日制度、宣传栏.展览台.黑板报.陈列室
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征有哪些?

    正确答案: (1)自然观察和经验总结——19世纪末前。
    (2)多样化——20世纪初—20世纪50年代。
    (3)综合化和系统化——20世纪50年代以后。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    国际行军能够组织合作的方式有哪些?

    正确答案: 1、直接合作和间接合作;
    2、双边合作和多边合作;
    3、专案合作和战役合作;
    4、联络员制和定期会谈制。
    解析: 暂无解析