从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分()。
第1题:
A.活动性
B.可实施性
C.参与性
D.完成性
第2题:
第3题:
第4题:
从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分()。
A预成性方案的实施
B动态性方案的实施
C生成性方案的实施
D静态方案的实施
第5题:
课程实施的创生性取向,其课程方案是不确定的。
第6题:
咨询机构在指导方案实施过程中的主要工作是()。
第7题:
课程采用指在初步实施阶段,不断通过反馈调整课程的实施,最终应用的方案才是课程实施的方案。
第8题:
广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()
第9题:
课程规划
课程评价
课程实施
第10题:
活动性
可实施性
参与性
完成性
第11题:
确定决策目标—拟订备选方案—选择备选方案—制订实施决策方案的措施—方案实施后评价
确定决策目标—分析企业内部条件和外部环境—拟订备选方案—备选方案的评价和选择—制订实施决策方案的措施
分析企业外部环境—分析企业内部环境—选择备选方案—制订实施决策方案的措施—方案实施后评价
分析企业内部条件和外部环境—确定决策目标—拟订备选方案—备选方案的评价和选择—制订实施决策方案的措施
第12题:
预成性方案的实施
动态性方案的实施
生成性方案的实施
静态方案的实施
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在幼儿园课程实施中,对实施过程产生影响的主要因素有()。
A教师
B幼儿
C课程方案
D家长和幼儿园
第17题:
在课程实施之后对其效果的评价,在于检查课程方案的有效性,成功程度的是:()
第18题:
把规划好的计划、方案和标准等付诸实践的过程属于()
第19题:
对教学设计方案的评价可以从完整性和规范性、创新性和()。
第20题:
商品流通企业经营决策的一般过程是()。
第21题:
策划与组织、预审核、审核、实施方案可行性分析、实施方案的产生于筛选、生产方案的实施、持续清洁生产、编写审核报告
策划与组织、预审核、审核、实施方案可行性分析、实施方案的产生于筛选、持续清洁生产、生产方案的实施、编写审核报告
策划与组织、预审核、审核、实施方案的产生于筛选、实施方案可行性分析、生产方案的实施、持续清洁生产、编写审核报告
策划与组织、预审核、审核、实施方案可行性分析、实施方案的产生于筛选、持续清洁生产、生产方案的实施、编写审核报告
第22题:
保证课程方案的质量和可行性
能够优化培训课程方案
能够完善培训项目实施计划
能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
第23题:
对
错
第24题:
内部评价
终结性评价
效果评价
形成性评价