更多“幼儿园课程内容”相关问题
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第1题：
选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些？
选择幼儿园课程内容的原则有：
（1）目的性原则；
（2）基础性原则；
（3）兴趣性原则；
（4）适宜性原则；
（5）均衡性原则。
略 -
第2题：
幼儿园课程内容的范围
正确答案: 幼儿园课程内容的范围是指幼儿园课程内容的基本要素或基本组成部分。我们可以将此理解为那些有助于幼儿发展的基本知识、基本态度、基本行为所组成的区域。 -
第3题：
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设，强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是（）。
- A、课程内容即教材
- B、课程内容即学习活动
- C、课程内容即学习经验
- D、课程内容即生活体验
正确答案:C -
第4题：
幼儿园课程内容有哪些组成部分？
正确答案:幼儿园的课程内容应包含以下四个方面：
（1）幼儿生活中的自然和社会知识；
（2）幼儿参加社会活动所必须的活动技能；
（3）幼儿社会生活的行为方式；
（4）在社会生活对人对事的情感和态度。 -
第5题：
下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。
- A、课程内容即教材
- B、课程内容即学习活动
- C、课程内容即科学知识
- D、课程内容即学习经验
正确答案:C -
第6题：
问答题简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。正确答案： （1）课程内容即教材的取向，将课程内容看作是向儿童传递的知识和技能，那么在选择幼儿园课程内容时必然会注重内容的基础性和系统性。
（2）课程内容即学习活动的取向，强调儿童主动参与各种活动。
（3）课程内容即学习经验的取向，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力。使课程内容能够通过儿童与环境之间的有意义的交互作用而被儿童同化。解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）
- A、幼儿园课程目标
- B、幼儿园课程内容
- C、幼儿园课程实施
- D、幼儿园课程评价
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程内容进行了哪两个方面的规定（）。
- A、课程内容的范围
- B、课程内容的广度
- C、课程内容的深度
- D、课程内容的难度
正确答案:A,C -
第10题：
简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。
正确答案:（1）课程内容即教材的取向，将课程内容看作是向儿童传递的知识和技能，那么在选择幼儿园课程内容时必然会注重内容的基础性和系统性；
（2）课程内容即学习活动的取向，强调儿童主动参与各种活动；
（3）课程内容即学习经验的取向，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力。使课程内容能够通过儿童与环境之间的有意义的交互作用而被儿童同化。 -
第11题：
幼儿园的课程内容必须具备系统性。
正确答案:错误 -
第12题：
幼儿园课程内容的组织原则有哪些？ 。
正确答案:（1）逻辑顺序与心理顺序：逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容；心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容；
（2）纵向组织与横向组织：纵向组织指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容；横向组织指的是按“广义概念”组织课程内容，即打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体；
（3）直线式组织与螺旋式组织：直线式组织指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，使前后内容互不重复；螺旋式组织指的是在不同的阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强 -
第13题：
单选题下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。A课程内容即教材
B课程内容即学习活动
C课程内容即科学知识
D课程内容即学习经验
正确答案： C解析： 幼儿园课程内容取向包括课程内容即教材、课程内容即学习活动和课程内容即学习经验，因此答案为C选项。