（）是指在幼儿园课程内容的编排中，应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列，使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。A、目的性原则B、方向性原则C、连续性原则D、顺序性原则

题目

（）是指在幼儿园课程内容的编排中，应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列，使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。

  • A、目的性原则
  • B、方向性原则
  • C、连续性原则
  • D、顺序性原则
相似考题

1.幼儿园课程内容选择的基本原则有（　　）。A.目的性原则 B.适宜性原则 C.兴趣性原则 D.基础性原则 E.生活化原则

2.选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。A目的性原则B基础性原则C兴趣性原则D适宜性原则

3.（）是指在幼儿园课程内容的编排中，应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列，使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。A目的性原则B方向性原则C连续性原则D顺序性原则

4.幼儿园课程内容的组织的原则有（）。A顺序型原则B连续性原则C整合性原则D跳跃性原则

参考答案和解析
正确答案:C
更多“（）是指在幼儿园课程内容的编排中，应该使内容的各个方面都能形成一个连续的序列，使内容和幼儿对内容的学习保持连续性。A、目的性原则B、方向性原则C、连续性原则D、顺序性原则”相关问题

  • 第1题：

    选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程内容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

    A目的性原则

    B基础性原则

    C兴趣性原则

    D适宜性原则


    A
    略

  • 第2题：

    选择课程内容的（）是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。

    A目的性原则

    B基础性原则

    C兴趣性原则

    D适宜性原则


    C
    略

  • 第3题：

    幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）

    • A、遵循目的性原则的必然要求
    • B、遵循基础性原则的必然要求
    • C、遵循发展适宜性原则的必然要求
    • D、遵循价值性原则的必然要求

    正确答案:C

  • 第4题：

    泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、层次性和（）。

    • A、顺序性
    • B、衔接性
    • C、统合性
    • D、适切性

    正确答案:C

  • 第5题：

    幼儿园课程内容的组织的原则（）。

    • A、顺序型原则
    • B、连续性原则
    • C、整合性原则
    • D、跳跃性原则

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。

    • A、整合原则
    • B、序列原则
    • C、均衡原则
    • D、可行原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿园课程内容的（）原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。

    • A、有序性
    • B、科学性
    • C、整合性
    • D、连续性

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。
    A

    目的性原则

    B

    方向性原则

    C

    连续性原则

    D

    顺序性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园课程内容的（）原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。
    A

    有序性

    B

    科学性

    C

    整合性

    D

    连续性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园课程内容选择的原则有（）。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。
    A

    基础性原则

    B

    整合性原则

    C

    经验性原则

    D

    活动性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园课程内容的组织的原则有（）。
    A

    顺序型原则

    B

    连续性原则

    C

    整合性原则

    D

    跳跃性原则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。

    A目的性原则

    B方向性原则

    C连续性原则

    D顺序性原则


    D
    略

  • 第14题：

    幼儿园课程内容选择的原则有（）。

    A目的性原则

    B基础性原则

    C兴趣性原则

    D适宜性原则


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定（）和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、（）和（）原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织，就是按照某些准则以（）排列课程内容。


    正确答案:应该教什么；顺序性；整合性；先后顺序

  • 第16题：

    课程内容的组织要遵循连续性、（）和（）原则。


    正确答案:顺序性；整合性

  • 第17题：

    幼儿园课程内容组织的原则包括顺序性原则、连续性原则和（）。

    • A、基础性原则
    • B、整合性原则
    • C、经验性原则
    • D、活动性原则

    正确答案:B

  • 第18题：

    在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。

    • A、整合原则
    • B、均衡原则
    • C、需要原则
    • D、序列原则

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    课程内容的组织要遵循连续性、（）和（）原则。

    正确答案： 顺序性,整合性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时（）
    A

    遵循目的性原则的必然要求

    B

    遵循基础性原则的必然要求

    C

    遵循发展适宜性原则的必然要求

    D

    遵循价值性原则的必然要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。
    A

    整合原则

    B

    序列原则

    C

    均衡原则

    D

    可行原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、层次性和（）。
    A

    顺序性

    B

    衔接性

    C

    统合性

    D

    适切性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）选择课程内容的是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。
    A

    目的性原则

    B

    基础性原则

    C

    兴趣性原则

    D

    适宜性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    幼儿园课程内容的组织的原则（）。
    A

    顺序型原则

    B

    连续性原则

    C

    整合性原则

    D

    跳跃性原则


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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