幼儿园体育的任务是()。
第1题:
幼儿园体育的任务是()。
A增强体质
B促进身心全面、和谐、健康发展
C丰富生活
D适应社会
第2题:
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()。
第3题:
幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
第4题:
发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及()的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。
第5题:
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是()
第6题:
幼儿园以游戏为基本活动的目的在于()。
第7题:
增强体质
促进身心全面、和谐、健康发展
丰富生活
适应社会
第8题:
第9题:
幼儿园的任务
幼儿园的教育任务
托儿所的任务
托儿所的教育任务
第10题:
促进智力开发
促进婴儿身心的健康发展
是适应社会、全面认识社会的基础
可以让婴儿早日进入幼儿园
第11题:
舞蹈
艺术
体育
人文
第12题:
促进幼儿智力发展
促进幼儿身心的快速发展
促进幼儿社会性发展
促进幼儿身心全面和谐发展
第13题:
幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、()全面发展的教育,促进身心和谐发展。
第14题:
()不属于培养婴儿社会交往能力的意义。
第15题:
实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是()。
第16题:
幼儿园教育具有两大职能:促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。
第17题:
幼儿园中的()活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展,由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。
第18题:
()可以帮助幼儿适应社会生活,促进个性品质健康发展
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
促进智力开发
促进婴儿身心的健康发展
是适应社会、全面认识社会的基础
能使婴儿不怕生人
第23题:
促进幼儿主体性的发展
保障幼儿游戏的权利
创造适宜的幼儿园生活与教育
保障幼儿童年生活的快乐
促进幼儿全面、和谐、健康发展
第24题:
德育
美育
智育
体育