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  • 第1题:

    幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的( )和个性两个方面。

    A、特长
    B、智力
    C、社会性
    D、能力

    答案:C
    解析:
    幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。

  • 第2题:

    安排幼儿膳食应包括哪几个方面?
    1)粗细粮搭配;
    2)米面搭配;
    3)荤素搭配;
    4)谷类与豆类搭酌情;
    5)蔬菜五色搭配;
    6)干稀搭配。

  • 第3题:

    幼儿社会性教育的内容主要包括哪几个方面?


    正确答案: (1)社会环境与行为规范。
    (2)人际交往。
    (3)自我意识。
    (4)民族文化。

  • 第4题:

    情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括影响幼儿智力活动的效果。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    幼儿园健康教育的主要内容包括哪几个方面?


    正确答案: 幼儿园健康教育的主要内容包括:
    (1)幼儿日常健康行为方面的内容;
    (2)饮食营养方面的内容;
    (3)身体生长方面的内容;
    (4)安全生活;
    (5)心理健康;
    (6)体育活动。

  • 第6题:

    问答题
    试论文艺复兴运动对古典管理思想的影响表现在哪几个方面?

    正确答案: 第一,文艺复兴运动促使人的人格得以解放,还人以本来面目。作为管理主体的人来说,其必要条件是人必须要有独立的人格,使人和人性从宗教的束缚下解脱出来。没有人性的解放就不可能进入到科学管理和现代管理的时代。
    第二,文艺复兴为资产阶级进入工业革命时期准备了条件。宗教改革改变了生产力发展的环境问题。这个环境主要是摧毁了封建教会的精神枷锁,为人的解放、生产力的发展提供了一个社会人文环境。其对管理思想发展的影响主要是:为资本主义社会的个人奋斗提供了思想的、理论的甚至宗教的根据,这对后来资本主义精神的形成及20世纪初科学管理的形成都有深远的影响。
    第三,文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼发表了《天体运行论》,它标志着近代科学的诞生。管理思想的发展与社会生产力的发展紧密地联系在一起,同时也是和生产关系的进步紧密相连。历史证明,管理思想发展的每一阶段都和当时人们对自然的认识水平、和当时生产工具(科技)的先进程度,和当时生产的组织方式以及当时的文化背景紧密联系在一起。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    运动对幼儿智力的影响包括哪几方面?

    正确答案: 智力包括多个方面,例如观察力、记忆力、想象力、分析能力、判断能力、应变能力等,不同的运动项目对智力发展的作用各不相同。“琴、棋、书、画”自古以来在我国就是高雅智慧的象征,棋牌类活动项目虽然没有身体位移,但是历来都属于体育运动项目范畴。球类运动可以提高大脑的判断力和注意力,由于球类有大小之分,受力时球体处于移动状态。学前儿童玩球时要用眼睛盯住球的方向,并将信息传递给大脑判断球的走向,经过大脑计算和调整发出指令的同时还要传向负责调节肌肉精细动作的小脑,由大脑、小脑协同控制完成击球或接球的运动。体操项目中的垫上运动有各种翻滚、旋转、腾跃、团身、劈叉等基本动作,有助于发展柔韧性、空间感知觉能力
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    对幼儿园来说,幼小衔接工作的主要内容包括哪几方面?

    正确答案: 幼小衔接是根据幼儿过渡期身心的特点,从体智德美诸方面,为幼儿入学、也为其长远的发展打下良好的基础。对幼儿园来说,幼小衔接工作的主要内容包括以下几个方面:
    (1)培养幼儿对小学生活的热爱和向往
    幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等,对入学后的适应关系很大。因此幼儿园阶段应注意培养幼儿愿意上学,对小学的生活怀着兴趣和向往,为做一个小学生感到自豪的积极态度,并让幼儿有机会获得对小学生活的积极情感体验。为此,幼儿园应当通过多种教育活动,特别是加强与家长、小学的合作,来让幼儿逐步了解小学,喜欢小学,渴望上小学,最后愉快、自信地跨进小学。
    (2)培养幼儿对小学生活的适应性
    幼儿入学后,是否适应小学的新环境,适应新的人际关系。对其身心健康影响很大。培养幼儿的社会适应性,特别是主动性、独立性、人际交往能力等,不仅关系着幼儿入学后的生活质量,也关系着他们在小学的学习质量,是幼小衔接的重要内容。培养幼儿对小学生活的适应性的内容主要包括:培养幼儿的主动性、独立性,发展人际交往能力,培养幼儿的规则意识和任务意识等。
    (3)帮助幼儿做好入学前的学习准备
    幼儿园在帮助幼儿做好学习准备方面需要做好以下工作:
    ①培养良好的学习习惯。从小养成好的学习习惯,将使幼儿终身受益。如爱看图书的习惯,做事认真的习惯,注意力集中地听老师讲话的习惯,保持文具、书本整洁的习惯等等。
    ②培养良好的非智力品质。非智力品质主要指影响智力活动的各种个性品质,主要是认识兴趣、学习积极性、意志、自信心等。离开良好的非智力品质,智力是不可能单独成长的。因此,教师应该重视幼儿非智力品质的培养,应当重视培养幼儿的好奇心、对外部世界的兴趣和探索积极性,培养他们做事坚持到底、不怕困难的意志品质。让幼儿从被动的“要我学”变成主动的“我要学”,只有这样,幼儿才能形成自信、主动的学习态度,才能产生学习愉快这一积极的情感体验。
    ③发展思维能力和基础能力。不少家长想让孩子上学后学习好,就在入学前教孩子拼音、认字、做算术,甚至用小学一年级的课本来“系统”地教。这犯了“学前教育小学化”的错误,违背了幼儿的身心发展特征,不利于幼儿的发展。幼儿园应当坚决地反对这种舍本求末的做法,从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心——思维能力。
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  • 第9题:

    幼儿德育的内容主要包括发展()和幼儿的个性两个方面。

    A幼儿的特长

    B幼儿的智力

    C幼儿的社会性

    D幼儿的能力


    C

  • 第10题:

    运动对幼儿智力的影响包括哪几方面?
    智力包括多个方面,例如观察力、记忆力、想象力、分析能力、判断能力、应变能力等,不同的运动项目对智力发展的作用各不相同。“琴、棋、书、画”自古以来在我国就是高雅智慧的象征,棋牌类活动项目虽然没有身体位移,但是历来都属于体育运动项目范畴。球类运动可以提高大脑的判断力和注意力,由于球类有大小之分,受力时球体处于移动状态。学前儿童玩球时要用眼睛盯住球的方向,并将信息传递给大脑判断球的走向,经过大脑计算和调整发出指令的同时还要传向负责调节肌肉精细动作的小脑,由大脑、小脑协同控制完成击球或接球的运动。体操项目中的垫上运动有各种翻滚、旋转、腾跃、团身、劈叉等基本动作,有助于发展柔韧性、空间感知觉能力

  • 第11题:

    幼儿教师具备有目的观察包括哪几方面?


    正确答案: (一):日记法:把幼儿自然流露的行为,只要认为是能作为判断幼儿发展情况的全部记录(录音、照相、文字、摄像),这种方法能全面了解幼儿。
    (二)、时间取样观察法:在规定的时间里观察记录预选行为。
    (三)、事件取样观察法:事先确定观察目的,选择某类事件观察且记录。
    (四)、轶事记录法:把随机发现的有趣而有意义的事情记下来。

  • 第12题:

    试论文艺复兴运动对古典管理思想的影响表现在哪几个方面?


    正确答案: 第一,文艺复兴运动促使人的人格得以解放,还人以本来面目。作为管理主体的人来说,其必要条件是人必须要有独立的人格,使人和人性从宗教的束缚下解脱出来。没有人性的解放就不可能进入到科学管理和现代管理的时代。
    第二,文艺复兴为资产阶级进入工业革命时期准备了条件。宗教改革改变了生产力发展的环境问题。这个环境主要是摧毁了封建教会的精神枷锁,为人的解放、生产力的发展提供了一个社会人文环境。其对管理思想发展的影响主要是:为资本主义社会的个人奋斗提供了思想的、理论的甚至宗教的根据,这对后来资本主义精神的形成及20世纪初科学管理的形成都有深远的影响。
    第三,文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼发表了《天体运行论》,它标志着近代科学的诞生。管理思想的发展与社会生产力的发展紧密地联系在一起,同时也是和生产关系的进步紧密相连。历史证明,管理思想发展的每一阶段都和当时人们对自然的认识水平、和当时生产工具(科技)的先进程度,和当时生产的组织方式以及当时的文化背景紧密联系在一起。

  • 第13题:

    问答题
    安排幼儿膳食应包括哪几个方面?

    正确答案: 1)粗细粮搭配;
    2)米面搭配;
    3)荤素搭配;
    4)谷类与豆类搭酌情;
    5)蔬菜五色搭配;
    6)干稀搭配。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    影响幼儿学习的内部因素主要有(  )。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    智力因素和非智力因素两方面

    D

    幼儿的身体状况


    正确答案: D
    解析:
    幼儿的学习受智力因素的影响,也受非智力因素的影响,它们是影响幼儿学习的主要内部因素。因此,答案为C

  • 第15题:

    单选题
    幼儿德育的内容主要包括发展(  )和幼儿的个性两个方面。
    A

    幼儿的特长

    B

    幼儿的智力

    C

    幼儿的社会性

    D

    幼儿的能力


    正确答案: B
    解析:
    幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感,培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格;这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此,答案为C。

  • 第16题:

    判断题
    情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括影响幼儿智力活动的效果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析