3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
长时记忆遗忘的原因,有多种解释,归纳起来主要有()
第5题:
一时不能再现或回忆,但有了适当条件,记忆还可能再恢复的现象叫做()。
第6题:
因为记忆是痛苦的或者是可怕的而发生了遗忘,这种遗忘被佛罗伊德成为()
第7题:
考试中因没有复习而答不出、想不起来问题,这种遗忘叫()
第8题:
暂时性遗忘
永久性遗忘
干扰性遗忘
逆向性遗忘
第9题:
编码缺失
衰退
干扰
提取失败
动机性遗忘
第10题:
不完全遗忘
完全遗忘
间歇性遗忘
临时性遗忘
永久性遗忘
第11题:
对
错
第12题:
短时记忆
瞬时记忆
记忆容量不足
幼年健忘
第13题:
第14题:
第15题:
3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作()。
A动机性遗忘
B临时性遗忘
C幼年健忘
D不完全遗忘
第16题:
提笔忘字,这种现象是()。
第17题:
“提笔忘字”属于()
第18题:
“提笔忘字”属于()。
第19题:
遗忘是指经历过的事物不能重现和再认或者错误地重现和再认的现象。遗忘的原因有很多,可能是因为记忆痕迹的消退造成的,也可能是因为与记忆中的其他信息发生干扰而产生了抑制。遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。遗忘是有规律的,即遗忘的进程先快后慢。
第20题:
动机性遗忘
临时性遗忘
幼年健忘
不完全遗忘
第21题:
不完全遗忘
完全遗忘
临时性遗忘
永久性遗忘
第22题:
暂时性遗忘
永久性遗忘
记忆不精确
记忆的偶发现象
第23题:
不完全遗忘
完全遗忘
暂时性遗忘
永久性遗忘
第24题:
不完全遗忘
完全遗忘
暂时性遗忘
永久性遗忘