“智能化”生产力从哪些方面促进了人的全面发展？

题目

“智能化”生产力从哪些方面促进了人的全面发展？

相似考题

1.()是社会主义的根本方向。A、解放生产力、发展生产力B、消灭剥削、消除两极分化C、最终达到共同富裕D、促进人的全面发展与社会和谐

2.下列说法中．观点正确的是（　　） A.促进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活互为前提和保证 B.生产力的高度发展不直接等于人的全面发展 C.促进人的全面发展是实现党的最低纲领和最高纲领的必然要求 D.人的全面发展是衡量社会发展与进步的根本尺度

3.社会主义的根本任务是（ ）A.解放和发展生产力 B.实现人的自由而全面发展 C.实现共同富裕 D.实现人的平等而全面发展

4.要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.教育是人的全面发展实现的重要途径D.社会主义可以完全实现人的全面发展E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范

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  • 第1题：

    要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（　　）


    A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提

    B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件

    C.教育是人的全面发展实现的重要途径

    D.社会主义可以完全实现人的全面发展

    答案：D
    解析：
    A、B、C项是马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件。D项的说法不正确，社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，只有在共产主义才能完全实现人的全面发展。

  • 第2题：

    推进人的自由全面发展的深层条件是（）。

    • A、文化建设
    • B、发展生产力
    • C、素质教育
    • D、制度创新

    正确答案:A

  • 第3题：

    i5系统实现了哪些方面智能化？


    正确答案:i5系统基于先进的运动控制底层技术和网络技术，诞生了基于互联网的智能终端，实现了操作智能化、编程智能化、维护智能化和管理智能化。

  • 第4题：

    （）的发展是人类社会发展的最终决定力量。

    • A、人的全面发展
    • B、经济的发展
    • C、生产力

    正确答案:C

  • 第5题：

    推进人的自由全面发展的根本途径是（）

    • A、完善市场经济体制
    • B、文化建设
    • C、发展生产力

    正确答案:C

  • 第6题：

    ITS智能化的特点体现在哪些方面？


    正确答案: （1）交通基础设施智能化；
    （2）交通工具智能化；
    （3）交通系统智能化。

  • 第7题：

    根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是（）。

    • A、施以全面发展的教育
    • B、依靠生产力的发展
    • C、发挥人的主观能动性
    • D、教育与生产劳动相结合

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    邓小平认为，以往对生产力的认识上，只讲发展生产力是不完全的，还应当包括（）
    A

    社会变革

    B

    解放生产力

    C

    共同富裕

    D

    人的全面发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    高度发展的生产力使人的全面发展的（）和基础

    正确答案： 物质条件
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教师的课堂提问从哪些方面促进了学生的思维的发展?

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    “智能化”生产力从哪些方面促进了人的全面发展？

    正确答案： 人类的全面发展是指人的各个方面素质和潜能的普遍提高和充分发展，人的全面发展的过程，第一阶段包括原始社会、奴隶社会、封建社会、三个不同的社会人态，第二阶段以物为依赖关系为基础的人的独立性的发展阶段资本主义社会，第三阶段是个全面自由发展的历史阶段。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    我国不断发展生产力，归根到底是为了促进人的全面发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提；二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件；三是（）；四是（）。


    正确答案:教育是实现人的自由全面发展的根本途径；精神产品的生产是实现人的自由全面发展的重要保证

  • 第14题：

    推进人的自由全面发展的深层条件是（）

    • A、文化建设
    • B、发展生产力
    • C、素质教育

    正确答案:A

  • 第15题：

    柳永词从哪些方面促进了宋词的发展？


    正确答案: （1）艺术上完备了词的体制。创用词调最多，大力创作慢词，从根本上改变了唐朝以来词坛上小令一统天下的格局。
    （2）从创作方向上改变了词的审美内涵和趣味，即变“雅”为“俗”着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调。
    （3）取材上朝着自我化的方向发展，晚唐五代词除韦庄、李煜后期词外大多表现离愁别恨、男欢女爱。柳永词则注意表现自我独特的人生体验和心态。早期的《鹤冲天》展现了他的叛逆反抗精神和狂放不羁的性格。
    （4）语言表达方式上的革新。充分运用现实生活中的口语和俚语：恁、我、你、伊家，用富有表现力的口语入词不仅生动活泼而且像是直接与人对话，使读者感到亲切有味又易于理解接受。
    （5）创造性地运用了铺叙和白描手法。柳永将“敷陈其事而直言之”的手法移植于词，或层层刻画抒情主人公丰富复杂的内心世界，如《定风波》；或铺陈描绘事情发生发展的场面和过程，以展现不同时空场景中人物情感心态的变化，如《雨霖铃》。

  • 第16题：

    高度发展的生产力使人的全面发展的（）和基础


    正确答案:物质条件

  • 第17题：

    我国不断发展生产力，归根到底是为了促进人的全面发展。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    邓小平认为，以往对生产力的认识上，只讲发展生产力是不完全的，还应当包括（）

    • A、社会变革
    • B、解放生产力
    • C、共同富裕
    • D、人的全面发展

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    柳永词从哪些方面促进了宋词的发展？

    正确答案： （1）艺术上完备了词的体制。创用词调最多，大力创作慢词，从根本上改变了唐朝以来词坛上小令一统天下的格局。
    （2）从创作方向上改变了词的审美内涵和趣味，即变“雅”为“俗”着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调。
    （3）取材上朝着自我化的方向发展，晚唐五代词除韦庄、李煜后期词外大多表现离愁别恨、男欢女爱。柳永词则注意表现自我独特的人生体验和心态。早期的《鹤冲天》展现了他的叛逆反抗精神和狂放不羁的性格。
    （4）语言表达方式上的革新。充分运用现实生活中的口语和俚语：恁、我、你、伊家，用富有表现力的口语入词不仅生动活泼而且像是直接与人对话，使读者感到亲切有味又易于理解接受。
    （5）创造性地运用了铺叙和白描手法。柳永将“敷陈其事而直言之”的手法移植于词，或层层刻画抒情主人公丰富复杂的内心世界，如《定风波》；或铺陈描绘事情发生发展的场面和过程，以展现不同时空场景中人物情感心态的变化，如《雨霖铃》。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在实现人的全面发展的社会历史条件中（）是实现人的全面发展的重要前提。
    A

    社会生产力及其决定的分工状况

    B

    教育

    C

    社会关系

    D

    社会发展水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是（）。
    A

    施以全面发展的教育

    B

    依靠生产力的发展

    C

    发挥人的主观能动性

    D

    教育与生产劳动相结合


    正确答案： A
    解析： 实现人的全面发展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。

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