列宁说：“当我们不知道自然规律的时候，自然规律就在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识和我们的意志而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”依据上述材料和有关知识回答： 当我们不知道自然规律的时候，就会成为“盲目必然性”的奴隶。说明了什么哲学道理？
题目
列宁说：“当我们不知道自然规律的时候，自然规律就在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识和我们的意志而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。” 依据上述材料和有关知识回答： 当我们不知道自然规律的时候，就会成为“盲目必然性”的奴隶。说明了什么哲学道理？
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参考答案和解析
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第1题：
请阅读下面材料
“自从地球上出现了最笑的花朵一一 ‘思维着的精神’以来，我们周围世界的面貌已经发生了巨大的变化.大王山河土地，小至生产和生活用具，到处都有劳动的双手加上制作的东西.地球的各个角落．遍布着人类的足迹.今天．人类活动的范畴已开始冲出地球，飞向遥远的天体，在日益广阔的宇宙空间显示出自己的威力.所有这一切，都凝结着‘思维着的精神，的功绩.”“我们必须时时记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异民族一样，决不像站在自然界以外的人一样，相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界；存在于自然界的；我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物中．能够认识和正确运用自然规律.”
请指出上述材料所蕴涵的哲学原理，并阐述这一原理及其方法论意义.答案：解析：[答案要点]
(1)上述材料体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理．①发挥主观能动性，就是指发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用.尊重客观规律，就是指人们在实践活动中要正确地认识和利用客观规律，按照客观规律办事.②尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系：第一，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提.规律是客观的，是不依人的意识为转移的.只有尊重规律，才能正确地发挥人的主观能动性.相反，如果违背规律，必然在实践中受到惩罚．第二，要认识和利用规律就必须发挥主观能动性.规律是隐藏在事物内部的本质的、必然的联系，只有发挥主观能动性才能认识规律、利用规律.(2)这一原理，要求我们在实际工作中，必须把科学态度和車命热情结合起来.在建设有中国特色社会主义的伟大实践和实现全面建设小康社会的目标中，一方面，要有严谨的科学态度，按照社会主义建设的客观规律办事，反对唯意志论、“精神万能论”；另一方面，又要有革命热情，勇于实践，大胆创新，反对机械决定论和唯心主义宿命论.掌握这一原理对于贯彻党的“三个代表：重要思想，对于促进社会主义现代化建设事业的发展,实现全面建设小康社会的目标，对于克服“左”或右的错误倾向，都具有重要的指导意义.分析说明发挥主观能动性和尊重客观规律的关系及其方法论意义. -
第2题：
愿景是回答（）
- A、我们是谁的问题
- B、我们做什么，为什么而存在的问题
- C、我们的事业会不会成功的问题
- D、我们去哪儿，要成为什么样的企业的问题
正确答案:D -
第3题：
《十二个月》告诉我们什么道理？（）
- A、我们做人要像女孩那样勤劳、善良，不能任性、不按照自然规律办事，不然“恶有恶报，善有善报”
- B、别人的话我们都要听
- C、都不是
正确答案:A -
第4题：
为什么有时候我们会没有领会到客人给我们的暗示？（）
- A、我们的经验有限
- B、客人的暗示不明显
- C、我们没有关注客人
- D、我们做出错误的猜测
正确答案:A,C,D -
第5题：
我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。……因此我们必须时时记住：我们统治自然界，决不象征服者统治异民族一样，决不象站在自然界以外的人一样，——相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界，存在于自然界的；我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。以上著名论断和警告，出自（）
- A、达尔文：《物种起源》
- B、马克思：《资本论》
- C、马克思和恩格斯：《德意志意识形态》
- D、恩格斯：《自然辩证法》
正确答案:D -
第6题：
情绪应该成为我们的主人，为我们服务。
正确答案:错误 -
第7题：
伯利克里说：“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。这是因为这种精神深使我们信服。”这段话表明古代雅典（）
- A、保护雅典人合法权利
- B、尊重雅典公民个人意志
- C、遵循法律至上原则
- D、维护奴隶主贵族利益
正确答案:C -
第8题：
远景和使命称述回答的是（）
- A、企业目前是什么样子
- B、我们想成为什么和我们的使命是什么
- C、我们应该怎样做
- D、企业将来回成为什么样子
正确答案:B -
第9题：
列宁说“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”怎样才能使我们由“奴隶”变为“主人”？
正确答案: 要想由“奴隶”变成“主人”，关键在于我们要认识和利用规律。我们必须努力认识和把握规律，遵循规律，根据规律发生作用的形式，利用规律改造客观世界。 -
第10题：
单选题《十二个月》告诉我们什么道理？（）A我们做人要像女孩那样勤劳、善良，不能任性、不按照自然规律办事，不然“恶有恶报，善有善报”
B别人的话我们都要听
C都不是
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题“我们不靠天吃饭，而靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶。”这个三段论（）、（）、（）。正确答案： 犯大项不当周延的逻辑错误,违反“前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延”的规则解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题列宁说：“当我们不知道自然规律的时候，自然规律就在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识和我们的意志而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。” 依据上述材料和有关知识回答： 当我们不知道自然规律的时候，就会成为“盲目必然性”的奴隶。说明了什么哲学道理？正确答案： 当我们不知道自然规律的时候，就会成为“盲目必然性”的奴隶。说明了规律具有客观性，规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。人们想问题、办事情不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚，人们在没有认识规律情况下，只能被动地受规律的摆布，即成为“盲目必然性”的奴隶。解析： 暂无解析 -
第13题：
一位中学教师在谈教育体会时说：“现在的中学生太不懂事了，有时候甚至不打他他就不听话。”这位教师的学生说：“我们知道老师是对我们好才严格要求我们，不过他总是把我们当犯人一样看待，从来不相信我们，弄得我们平时只好躲着他。有时明知他是对的，也故意与他作对。”
结合德育原则，谈谈教师应如何处理上述材料中的问题。答案：解析：(1)显然，材料中的教师违背了尊重信任学生与严格要求学生的德育原则。在德育过程中，教育者既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机地结合起来，使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。爱是严的基础，严是爱的体现，只有把两者紧密结合在一起，才能取得最佳教育效果。材料中的教师“总是把我们当犯人一样看待，从来不相信我们”，这表明该教师不信任学生、不尊重学生，没有做到严与爱的结合。
(2)教师在教育学生时，要尊重热爱学生、严格要求学生、认真管理学生，从学生的年龄特征和品德状况出发，提出适度的要求。同时要循循善诱、因势利导，多用正面教育，多表扬、激励。
(3)教师只有遵循这些德育原则，并创造性地加以运用，才能建立良好的师生关系，收到良好的教育效果。 -
第14题：
检定员小王请教实验室主任：标准物质作为计量标准时应当怎么管理？主任回答：我们实验室的标准物质由专人购买、统一保存，有清单和发放登记。小王又问：为什么有些标准物质有证书而有些没有证书？有些注明了有效期，而有些没有注明？主任说：这些标准物质都是我们向国内一些权威机构或化工商店购买的，买的时候，人家给什么证书、资料.我们就接受什么，技术指标都在各个瓶子标签上标着，至于有效期，他们没有说明，我们也不知道，有的标准物质已经买了多年，但用量不大，一直在用。据我所知，我们同行的一些单位目前也是这样管的。
正确答案:依据JJF1033—2008《计量标准考核规范》第4，1.2条第4款的规定：计量标准中的标准物质应当是处于有效期内的有证标准物质。这个实验室所使用的有些作为计量标准器的标准物质无证和无有效期，在建立计量标准的中请书中也无法填写复校间隔，标准物质的管理存在问题。在国内一些权威机构或化工商店购买的试剂或标准物质不一定是有证标准物质。不是有证标准物质，就不能作为计量标准使用。有证标准物质应当具有有效期。 -
第15题：
“我们不靠天吃饭，而靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶。”这个三段论（）、（）、（）。
正确答案:犯大项不当周延的逻辑错误；违反“前提中不周延的大项和小项；在结论中也不得周延”的规则 -
第16题：
政治哲学的根本问题是：我们要在怎样的共在结构中才能成为（）。
- A、全能的我们
- B、合宜的我们
- C、智慧的我们
- D、共赢的我们
正确答案:B -
第17题：
《弟子规》中说，当我们学习有疑问的时候，我们应该（）。
- A、昧理真
- B、勿慕彼
- C、就人问
正确答案:C -
第18题：
列宁说“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”“我们就成为自然界的主人”是如何表现出来的？
正确答案: 人们一旦认识了规律，就可以利用规律，成为自然界的主人，表现在：在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福于人类。 -
第19题：
高效团队建设中的5W1H是指：who（我们是谁）、where（我们在哪里）、what（我们成为什么）、when（我们什么时候行动）、how（我们怎样行动）、why（我们为什么）。可以通过明确这几个方面的问题来建立高效团队。下面这段话所对应的是（）。“每一个团队都有其优势和弱点，而团队要取得任务成功又面对外部的威胁与机会，通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力，找出团队目前的综合能力对要达到的团队目的之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力”。
- A、why（我们为什么）
- B、when（我们什么时候行动）
- C、what（我们成为什么）
- D、where（我们在哪里）
正确答案:D -
第20题：
我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？（）
- A、不知道怎么去做
- B、不知道努力的方向
- C、我们不去做，不愿意改变自己
- D、没有目标
正确答案:C -
第21题：
当客户问询我们一些问题，确实不知道的时候，我们可以说“不了解”。
正确答案:错误 -
第22题：
单选题政治哲学的根本问题是：我们要在怎样的共在结构中才能成为（）。A全能的我们
B合宜的我们
C智慧的我们
D共赢的我们
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？（）A不知道怎么去做
B不知道努力的方向
C我们不去做，不愿意改变自己
D没有目标
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题列宁说：“当我们不知道自然规律的时候，自然规律就在我们的意识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识和我们的意志而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。” 依据上述材料和有关知识回答： 怎样才能从‘盲目必然性’的奴隶成为自然界的主人？正确答案： 人们要从‘盲目必然性’的奴隶成为自然界的主人，必须发挥主观能动性，运用抽象思维能力，透过事物的现象，把握住事物的本质，才能认识规律。人们只有认识了规律，才能利用规律预见事物的发展趋势，去改造世界，限制某些规律发生作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类谋福利。解析： 暂无解析