把智力定义为,认为人类拥有包括语言,数学逻辑,空间,音乐等七种智力形式的是()
第1题:
第2题:
第3题:
认为智力活动是人在头脑里加工(即操作过程)客观对象,产生知识的过程的是()
第4题:
智力多元论认为,构成智力的有七种能力:语文能力、数量能力、空间能力、音乐能力、运动能力、社交能力、自知能力。这一理论的提出者是()
第5题:
()提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由()提出的。
第6题:
加德纳所提出的多元智力理论包括()。
第7题:
提出智力三元理论的心理学家是()。
第8题:
按照加德纳的多元智力理论,教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是()。
第9题:
吉尔福特
卡特尔
斯皮尔曼
加德纳
第10题:
加德纳
吉尔福特
斯滕伯格
卡特尔
第11题:
斯登博格
加德纳
卡特尔
吉尔福德
第12题:
斯皮尔曼
斯滕伯格
瑟斯顿
吉尔福德
加德纳
第13题:
第14题:
第15题:
根据加德纳的多元智能理论,下面哪些智力属于传统的学校教育所强调的()。
第16题:
智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素,该理论的提出者是()
第17题:
提出智力的三维结构模型的心理学家是()。
第18题:
在加德纳的多元智力理论中,认知、洞察和反省自己的能力是()。
第19题:
在加德纳的多元智力理论中,准确知觉到视觉世界的的能力是()。
第20题:
言语智力
空间智力
数理逻辑智力
音乐智力
第21题:
语言智力
空间智力
逻辑-数学智力
音乐智力
第22题:
斯登博格
加德纳
卡特尔
吉尔福德
第23题:
吉尔福德
瑟斯顿
斯滕伯格
加德纳
威特金