要求被测评者去解决和完成一些指定的任务的角色扮演法是()
第1题:
第2题:
第3题:
从目标-功能角度,职业心理咨询客以划分为()。
第4题:
()课件主要是用来培养学习者分析问题、解决问题的能力。
第5题:
使用计算机教学的问题解决模式包括3种形式:()。
第6题:
一系列的任务被分派给一个小组,小组决定给每个成员分配具体的任务,并在任务需要时负责在成员之间轮换工作的工作团队是()团队。
第7题:
看领导者脸色行事,如果没有鼓动他们不会主动去完成某项任务的追随者是()。
第8题:
根据团队的工作目标,通常可以将其分为以下三类:()、自我管理型团队和多功能型团队。
第9题:
计算型、模型构成型和情境模拟型
计算型、模型构成型和对真实问题解决型
模型构成型、发现学习型和对真实问题解决型
探究型、模型构成型和情境模拟型
第10题:
案例分析型
问题解决型
技能考察型
沟通型
角色安排十分清晰
第11题:
策略型
问题解决型
创造型
策略型或问题解决型
第12题:
问题解决型
自我管理型
特定目标型
多功能型
任务完成型
第13题:
第14题:
按照任务性质和类型的不同,角色扮演法可以分为()
第15题:
工作团队的类型有()。
第16题:
()课件主要是用来对学习者某种技能的培养。
第17题:
问题未知和应对方案未知的情况属于().
第18题:
由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()
第19题:
()是一种真正独立的团队,团队成员共同完成某项职能、承担工作责任。
第20题:
指示型辅导
方向型辅导
沟通型辅导
鼓励型辅导
第21题:
执行命令型团队
完成任务型团队
问题解决型团队
共同目标型团队
第22题:
问题解决型团队
自我管理型团队
多功能性团队
任务型团队
第23题:
案例分析型
问题解决型
技能考察型
沟通型