假设性提问主要用于考查()
第1题:
第2题:
第3题:
演讲对自己的作用是()
A提高应变能力
B提高思维能力
C提高分析能力
D锻炼口语表达能力
第4题:
管理游戏的主要测评要素()
第5题:
主要考查应聘者是否具备组织、控制、分配、协调资源的能力,同时考查其与同事相处的能力的是()
第6题:
检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是()。
第7题:
智力的构成通常包括()分析判断能力、思维能力、应变能力
第8题:
分析性提问
应用性提问
综合性提问
评价性提问
第9题:
提高应变能力
提高思维能力
提高分析能力
锻炼口语表达能力
第10题:
应变能力
思维能力
解决问题的能力
第11题:
应聘者的外在表现
应聘者的动机和意向
应聘者的组织协调能力
应聘者的应变能力
第12题:
日常观察
课堂提问
作业检查
阶段性的知识考查
阶段性的能力考查
第13题:
第14题:
平时考察的方法有()
A日常观察
B课堂提问
C作业检查
D阶段性的知识考查
E阶段性的能力考查
第15题:
演讲者必备的能力有()。
第16题:
主要考查应聘者在有压力的情境中反应是否灵活、敏捷、快速,面对突发事件能否妥善处理、解决问题的是()
第17题:
初步的数学思维能力主要包括:初步的()。
第18题:
引导性提问采用虚拟的提问方式,目的是为了考察应聘者的应变能力、思维能力和解决问题的能力。
第19题:
思维能力
快速应变能力
创新能力
学习能力
第20题:
应聘者的外在表现
应聘者的动机和意向
应聘者的语言表达能力
应聘者的应变能力
第21题:
较强的记忆力
较强的口语表达能力
较强的应变能力
较强的逻辑思维能力
第22题:
应变能力
指导能力
授课能力
思维能力
第23题:
团队合作能力
组织管理能力
创造思维能力
应变能力
抗压能力