在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()。
第1题:
以完成某项或某些实际工作任务为基础,通进活动观察被试者实际管理能力的测评方式是()。
第2题:
主试人通过对被试者在不同角色情境中表现出来的行为进行观察和记录,测评其素质潜能,是评价中心中的()活动
第3题:
情境模拟测试的主要特点是针对()进行测试。
第4题:
在测评时,把被试假定为接替某管理人员的工作,在其办公桌上堆积一大堆亟待处理的文件,要求其在规定时间内处理完成,这种测试形式是()。
第5题:
人员素质测评技术中,通过向被试者委派一项任务或让其代理一定的职务,根据任务完成情况来识别其综合素质,也就是在实践中检验被试者的整体能力的技术是()。
第6题:
情景模拟是根据被测试者可能担任的职务,编制一套与该职务实际情况相似的测试题目,将被试者安排在()工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,以此来测评应聘者的心理素质、潜在能力的一系列方法。
第7题:
管理游戏
小组讨论
文件筐测验
能力倾向测验
第8题:
公文处理
管理游戏
小组讨论
角色扮演
第9题:
公文处理
与人谈话
角色扮演
即席发言
第10题:
无领导小组讨论
管理游戏
角色扮演
公文处理
第11题:
语言式反馈试探
行为式反馈试探
直接反馈试探
间接反馈试探
第12题:
公文处理
无领导小组讨论
角色扮演
管理游戏
第13题:
在评价中心中,通过被试者在完成任务的过程中所表现的行为来测评被试者的素质,是评价中心中的()活动
第14题:
测评被试者的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务的能力和对工作环境的理解与敏感程度的是评价中心中的()
第15题:
在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()。
第16题:
以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动。通过活动观察测评被评价者实际的管理能力是评价中心()测试方法。
第17题:
主试给被试者提出一个题目,让被试者稍做准备后按题目要求进行发言,以便了解其有关的心理素质和潜在能力的测评方法是()。
第18题:
“一种以完成某种实际工作任务为基础的标准化模拟活动,通过活动观察与测评被试的实际机管理能力。”是以下哪种测评方法。()
第19题:
公文处理
无领导小组讨论
角色扮演
管理游戏
第20题:
被试者明显的行为
被试者实际的操作
被试者工作效率
被试者的心理素质
书面测试无法准确测试的项目
第21题:
管理游戏
小组讨论
文件筐测验
能力倾向测验
第22题:
管理游戏
小组讨论
文件筐测验
能力倾向测验
第23题:
工作模拟
管理游戏
角色扮演
公文处理
第24题:
领导小组讨论
情景模拟
管理游戏
公文处理练习