力学行为

题目

力学行为

相似考题

1.“我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识。A、心理动力学B、人本主义C、认知D、行为主义

2.纠正行为问题儿童的方法包括()A、心理教育法B、心理动力学习法C、行为矫正方法D、社会生态学方

3.2 ．某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为 【 】A ．正强化B．负强化C ．惩罚D ．奖励

4.某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（ ）A．正强化B．负强化C．惩罚D．奖励

参考答案和解析
正确答案:力学行为：材料在载荷作用下的表现。
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  • 第1题：

    认为神经性厌食症是一种对口唇受孕恐惧的防御的心理流派是( )

    A.家庭动力学
    B.心理动力学
    C.认知学派
    D.行为学派

    答案：B
    解析：
    进食障碍的病因。 经典心理动力学派理论认为，神经性厌 食症是一种对口唇受孕恐惧的防御，之所以要回避食物，是因为食物象征性地等同于性和怀孕。这种焦虑在青春期不断增强，所以这个阶段是神经性厌食症的发病期。认知学派认为，对食物的不良认知是进食障碍患者的特点，进食障碍患者的情感饥渴很常见，对他人赞同的需要、自信心的低下、频繁的抑郁感和焦虑感会引起进食障碍。家庭动力学认为，混乱的家庭关系可能引起进食障碍。

  • 第2题：

    一个人素质的高低，是通过自己的努力学习、实践，获得一定知识并把它变成（）的结果。

    • A、自觉行为
    • B、良好行为
    • C、规范行为
    • D、基础行为

    正确答案:A

  • 第3题：

    心理治疗的方法不包括（）

    • A、精神动力学治疗
    • B、行为治疗
    • C、认知治疗
    • D、免疫治疗

    正确答案:D

  • 第4题：

    与常温下力学性能相比，金属材料在高温下的力学行为有哪些特点？


    正确答案:与常温下力学性能相比，金属材料在高温下的力学行为有如下特点：
    （1）材料在高温下将发生蠕变现象。即在应力恒定的情况下，材料在应力的持续作用下不断地发生变形。
    （2）材料在高温下的强度与载荷作用的时间有关了。载荷作用的时间越长，引起一定变形速率或变形量的形变抗力及断裂抗力越低。
    （3）材料在高温下工作时，不仅强度降低，而且塑性也降低。应变速率越低，载荷作用时间越长，塑性降低得越显著。因而在高温下材料的断裂，常为沿晶断裂。
    （4）在恒定应变条件下，在高温下工作的材料还会应力松弛现象，即材料内部的应力随时间而降低的现象。

  • 第5题：

    心理动力学理论由弗洛伊德提出，认为行为的主要目的是降低紧张度。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    群体动力学又称为团体动力学，是（）倡导的一种群体行为理论。

    • A、莫顿
    • B、卢因
    • C、弗伦奇
    • D、利皮特

    正确答案:B

  • 第7题：

    用于评估生物体系在不同受力情况下的功能性行为的原理是（）

    • A、静力学原理
    • B、动力学原理
    • C、固体力学原理
    • D、流体力学原理
    • E、气体力学原理

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    简述红细胞变形的力学行为。

    正确答案： 当红细胞处在偏离管轴处时，红细胞受到两种作用：一是伯努利力（横向力），即在血流速度梯度场中产生的由管壁指向管轴的力。二是轴向力，即沿管轴血流对红细胞作用而引起轴向动量变化，沿血流方向产生对红细胞的压力。血流对红细胞的压力产生三个效应：
    ①使红细胞沿管轴方向向前运动；
    ②使红细胞产生旋转；
    ③使红细胞变形，形成“液滴型”。
    当红细胞处于管轴处时，此时作用在细胞上的伯努利力是对称的，不会引起细胞的横向运动，而作用在细胞上血流压力也是对称的。轴上血流压力产生两个效应：一是使细胞克服内摩擦力保持原方向向前运动；二是使红细胞变形，结果使红细胞卷曲形成“帽形”。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    用于评估生物体系在不同受力情况下的功能性行为的原理是（）
    A

    静力学原理

    B

    动力学原理

    C

    固体力学原理

    D

    流体力学原理

    E

    气体力学原理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    关节软骨对关节及骨骼系统的力学行为有何重要作用。

    正确答案： 它即使力在关节中的传递变的均匀；又提供了润滑良好的关节面；使关节能灵活运动而且少受磨损。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个人素质的高低，是通过自己的努力学习、实践，获得一定知识并把它变成（）的结果。
    A

    自觉行为

    B

    良好行为

    C

    规范行为

    D

    基础行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    系统动力学建模的独特之处在于它是基于因果关系和（）。
    A

    结构决定行为

    B

    意识决定行为

    C

    类比

    D

    演绎


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “我们的行为在于我们有思想”概括了人类行为的（　　）模型对人的认识

    A.心理动力学
    B.人本主义
    C.认知
    D.行为主义

    答案：C
    解析：
    心理动力学强调本能对行为的作用，人本主义强调了自我实现对行为的激发作用，认知强调思想、思维和认知。行为主义强调环境和刺激对行为的决定作用。

  • 第14题：

    常用的心理治疗技术不包括（）

    • A、短程动力学治疗
    • B、长程动力学治疗
    • C、认知治疗
    • D、行为治疗

    正确答案:B

  • 第15题：

    系统动力学模型是指应用系统动力学原理分析系统的结构、行为和因果关系，并模拟系统的动态变化，建立结构模型，在不同假设条件下进行计算机仿真运算，预测出各种情况下系统的动态行为。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    心理动力学理论由弗洛伊德提出，认为行为的主要目的是控制环境。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    公路路面底基层按材料力学行为划分为半刚性类、柔性类和刚性类。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、奖励

    正确答案:B

  • 第19题：

    简述红细胞变形的力学行为。


    正确答案: 当红细胞处在偏离管轴处时，红细胞受到两种作用：一是伯努利力（横向力），即在血流速度梯度场中产生的由管壁指向管轴的力。二是轴向力，即沿管轴血流对红细胞作用而引起轴向动量变化，沿血流方向产生对红细胞的压力。血流对红细胞的压力产生三个效应：
    ①使红细胞沿管轴方向向前运动；
    ②使红细胞产生旋转；
    ③使红细胞变形，形成“液滴型”。
    当红细胞处于管轴处时，此时作用在细胞上的伯努利力是对称的，不会引起细胞的横向运动，而作用在细胞上血流压力也是对称的。轴上血流压力产生两个效应：一是使细胞克服内摩擦力保持原方向向前运动；二是使红细胞变形，结果使红细胞卷曲形成“帽形”。

  • 第20题：

    判断题
    系统动力学模型是指应用系统动力学原理分析系统的结构、行为和因果关系，并模拟系统的动态变化，建立结构模型，在不同假设条件下进行计算机仿真运算，预测出各种情况下系统的动态行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（）。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    奖励


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    力学行为

    正确答案： 力学行为：材料在载荷作用下的表现。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    常用的心理治疗技术不包括（）
    A

    短程动力学治疗

    B

    长程动力学治疗

    C

    认知治疗

    D

    行为治疗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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