劳动者构成的变化,主要是受()。
第1题:
第2题:
德鲁克认为影响生产力的最重要的因素是()
第3题:
混龄班的出现原因是()。
第4题:
国际收支失衡的原因有()。
第5题:
简述生产力对教育的影响和制约作用。
第6题:
影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。
第7题:
生产力的布局影响()规模。
第8题:
受经济发展水平影响
受生源影响
受国家政策
受个人的影响
第9题:
生产力和医学科学技术的发展
教育学和心理学的研究成果
个人的需要
知识的激励
第10题:
知识分子是先进生产力和先进生产关系的代表
知识分子是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者
知识分子是先进生产力的开拓者
知识分子是精神文明建设和经济发展的骨干和核心力量
第11题:
合理的经济发展战略
经济结构的制约
物价和币值的影响
汇率和利率变化的影响
经济周期性变化的影响
第12题:
对
错
第13题:
教育目的受的影响和制约()
第14题:
现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。
第15题:
我国当前相当严重的贫富差距、城乡差距、地区差距、生态恶化的一大共同原因是()
第16题:
教育受生产力的影响和制约。
第17题:
教育目的受生产力和政治制度的影响和制约。()
第18题:
关于知识分子不正确的论断是()
第19题:
对
错
第20题:
城镇人口的分布和城市发展规模
人口增长和城市发展规模
经济发展和城市发展规模
经济发展和人口增长
第21题:
时间
知识
流程组合
协调程度
第22题:
生产力和政策的影响
知识和文化素质的影响
知识和经济发展的影响
生产力和经济发展的影响
第23题:
生产力
政治制度
自然环境
人口