科举制度形成的原因是什么？

第1题：

隋唐时科举制度产生原因是什么？
（1）要加强中央集权，必须收回选用人才的大权；
（2）要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
（3）全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。
略

第2题：

锅炉中的水垢形成的原因是什么？

正确答案: 水在锅炉中连续不断加热升温，使水中没被处理出来的盐类物质因水不断蒸发而浓缩，达到极限溶解度之后，便从水中析出形成沉淀物。

第3题：

粮堆结露形成的原因是什么？

正确答案: 粮堆结露形成的主要因素是储粮水分和温差，当热空气遇冷，达到露点便结露。

第4题：

科举制度的影响是什么？

正确答案: 科举制使中央政府得以网络天下俊才，扩大了政治统治的基础。人才选拔、官员任用的权利完全收归中央后，经科举入仕的都成为“天子门生”，于是，门阀势力受到有效抑制，地方上的离心因素逐渐消解，中央集权得到进一步加强。
科举制的实行是我国官员选拔制度的一次重大变革，在政治、社会、文化等方面均产生了深远影响。
科举原来目的是为政府从民间提拔人才。相对于世袭、举荐等选材制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。
科举对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用。
科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。从宋代开始，科举便做到了不论出身、贫富皆可参加。这样不但大为扩宽了政府选拻人材的基础，还让处于社会中下阶层的知识份子，有机会透过科考向社会上层流动。这种政策对维持整体社会的稳定起了相当的作用。明清两朝的进士之中，接近一半是祖上没有读书、或有读书但未作官的“寒门”出身。但只要他们能“一登龙门”，便自然能“身价十倍”。历年来千万莘莘学子，俯首甘为孺子牛，目的多亦不过希望能一举成名，光宗耀祖。可以说，科举是一种拢络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。

第5题：

科举制度形成原因分析。

正确答案: （1）统一趋势的加强，需要采用新的选官制度来加强中央集权。在南北纷争的局面下，"所论必门户，所议莫贤能"的九品中正制已不能适应各封建王朝加强中央集权以应付严峻现实的需要。
（2）士族势力的衰落与庶族地主势力的上升必然要求政治权力的重新分配与重新组合。要求以新的适应地主阶级内部关系变化的，具有广泛基础的选官制取代九品中正制。
（3）南北朝后期已经出现科举制因素的萌芽，为科举制的形成奠定了自身的制度基础。

第6题：

地震形成原因是什么？

正确答案:板块交界处，地壳活跃，或虽然在板块上，但地处板块内部小板块交界处。
造成重大人员和财产损失的原因可能有：
A.震级大，破坏性大；
B.震中附近城市分布多，人口集中；
C.浅源地震；
D.发生的时间可能在夜间；
E.诱发了其他灾害等

第7题：

亲属语言形成的原因是什么？

正确答案:方言形成以后，如果社会仍然处于不完全的分化状态中，方言的分歧就会继续存在下去，方言的社会政治地位也不会发生改变，仍旧是一种语言的分支或地域变体。如果社会由不完全分化走向完全分化分裂成几个各自完全独立的社会，那么各方言的社会政治地位就有可能随之发生变化，由一种语言的分支转变为各自独立的语言这种从同一种语言中分化出来的各个语言成为亲属语言。

第8题：

问答题

隋唐时科举制度产生原因是什么？

正确答案：（1）要加强中央集权，必须收回选用人才的大权；
（2）要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
（3）全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。

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第9题：

问答题

科举制度的影响是什么？

正确答案：科举制使中央政府得以网络天下俊才，扩大了政治统治的基础。人才选拔、官员任用的权利完全收归中央后，经科举入仕的都成为“天子门生”，于是，门阀势力受到有效抑制，地方上的离心因素逐渐消解，中央集权得到进一步加强。
科举制的实行是我国官员选拔制度的一次重大变革，在政治、社会、文化等方面均产生了深远影响。
科举原来目的是为政府从民间提拔人才。相对于世袭、举荐等选材制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。
科举对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用。
科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。从宋代开始，科举便做到了不论出身、贫富皆可参加。这样不但大为扩宽了政府选拻人材的基础，还让处于社会中下阶层的知识份子，有机会透过科考向社会上层流动。这种政策对维持整体社会的稳定起了相当的作用。明清两朝的进士之中，接近一半是祖上没有读书、或有读书但未作官的“寒门”出身。但只要他们能“一登龙门”，便自然能“身价十倍”。历年来千万莘莘学子，俯首甘为孺子牛，目的多亦不过希望能一举成名，光宗耀祖。可以说，科举是一种拢络、控制读书人的有效方法，以巩固其统治。

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第10题：

问答题

科举制度取代选举制度的进步意义是什么？

正确答案：科举制度较这选举制度，轻门第，重才学；在衡量人才优劣上有一个统一而较为客观的标准，为庶族地主奋发上进创造了有利的条件。在当时历史条件下，应该说是比较进步，比较合理，比较符合历史发展要求的。

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第11题：

问答题

科举制度形成原因分析。

正确答案：（1）统一趋势的加强，需要采用新的选官制度来加强中央集权。在南北纷争的局面下，"所论必门户，所议莫贤能"的九品中正制已不能适应各封建王朝加强中央集权以应付严峻现实的需要。
（2）士族势力的衰落与庶族地主势力的上升必然要求政治权力的重新分配与重新组合。要求以新的适应地主阶级内部关系变化的，具有广泛基础的选官制取代九品中正制。
（3）南北朝后期已经出现科举制因素的萌芽，为科举制的形成奠定了自身的制度基础。

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第12题：

问答题

如何理解科举制度废除的原因和意义？

正确答案：随着封建社会的日益没落，资本主义的萌芽、发展，客居完全成了文化专制的工具，其历史的进步性与存在的合理性逐渐丧失，要求改革科举、废除科举的呼声日益高涨。鸦片战争以后，科举制度已经不能满足富国强兵的需要，所以许多人建立了许多新式学堂，许多人平时在新式学堂学习，而在科举考试是为了取得功名请假去参加考试，二者产生了尖锐的矛盾，严重阻碍了新教育的发展。科举制的废除宣告了封建的教育在形式上的结束，为我国新教育的发展清除了一大障碍，这也标志着封建教育管理体制开始退出历史舞台。

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第13题：

“女国音”是什么现象？形成的原因是什么？

正确答案:在北京的bus上，可以听到女售票员说："王府井（zing）到了，请（cing）下（siA.车！"女售票员把"井、请、下"的声母jqx说得像zcx。这种现象只发生在年轻的女性（一些低龄的男孩子）身上，所以称为女国音。
女国音形成的原因：由心理因素决定的。人们一般认为女孩子说话嘴巴不应张得太大，要细声细气，这样才能显出女孩子的娇柔美来。这种心理使女孩子尽量把嘴张小，把jqx的发音部位尽量靠前，直到变成了zcs。这表现了女孩子特有的潜在的审美意识。

第14题：

形成脆性断裂的原因及其形成因素是什么？

正确答案: 产生脆性断裂的原因：①、金属材料韧性低；②、一定的应力水平，包括工作应力、焊接应力、应力集中以及其他附加应力；③、存在裂源等缺陷，包括裂纹、未融合和未焊透等。形成脆性裂纹的因素：①、应力状态，在三向拉伸应力作用下，材料变为脆性；②、温度，脆性转变温度越高，表示脆断倾向越严重；③、加载速度，加载速度大，使材料易脆断；④、材料状况，包括化学成分、金相组织和厚度等。

第15题：

如何理解科举制度废除的原因和意义？

正确答案: 随着封建社会的日益没落，资本主义的萌芽、发展，客居完全成了文化专制的工具，其历史的进步性与存在的合理性逐渐丧失，要求改革科举、废除科举的呼声日益高涨。鸦片战争以后，科举制度已经不能满足富国强兵的需要，所以许多人建立了许多新式学堂，许多人平时在新式学堂学习，而在科举考试是为了取得功名请假去参加考试，二者产生了尖锐的矛盾，严重阻碍了新教育的发展。科举制的废除宣告了封建的教育在形式上的结束，为我国新教育的发展清除了一大障碍，这也标志着封建教育管理体制开始退出历史舞台。

第16题：

科举制度的基本情况（如什么叫科举制度？产生于何时？唐代科举考试最主要科目是什么？

正确答案: 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
唐代考试分常科和制科，常科有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。

第17题：

论宋代科举制度与中国古代士人政治形成的关系。

正确答案: （1）"官无常位，权无常势"。即统治阶级内部政治权力的转移具有高频率性，官宦之家与寒门之士在入仕形式、权力争取上具有了形式上的平等性。
（2）文官治国并且文官的主体是具有进士身份的知识分子。科举制导致了宋代官僚，尤其是高官主体由科举进士构成。
（3）士人干政、谏政意识的加强。大量来自社会中下层的科举士人进入仕途，他们大多具有忧国忧民的社会意识和拥护皇权政治心态，以天下为已任，干政、谏政的意识比较强。
（4）推崇进士、重文轻武社会风气的进一步抬升，追逐名利的文化心态和官本位心理的凝固。

第18题：

形成差生的原因是什么？

正确答案: 形成差生的原因有其客观和主观两方面的原因。
客观原因有：
（一）社会的某些不良影响。
（二）家庭教育的某些不当。
（三）学校教育的某些不足。
主观原因有：
（一）没有一个正确的道德认识。
（二）缺乏健康的道德情感。
（三）缺乏抵制外界不良诱因的坚强道德意志差生的道德意志都是比较薄弱的。
（四）没有良好的道德行为习惯。

第19题：

问答题

隋唐时科举制度产生原因？

正确答案： ⑴要加强中央集权，必须收回选用人才的大权；
⑵要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
⑶全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。这样，为士族所操纵的“九品中正制”显然不能适应时代的要求。至隋炀帝大业三年（606年）始置进士科。标志着科举制的建立。

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第20题：

问答题

科举制度的基本情况（如什么叫科举制度？产生于何时？唐代科举考试最主要科目是什么？

正确答案：科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
唐代考试分常科和制科，常科有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。

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第21题：

问答题

“女国音”是什么现象？形成的原因是什么？

正确答案：在北京的bus上，可以听到女售票员说："王府井（zing）到了，请（cing）下（siA.车！"女售票员把"井、请、下"的声母jqx说得像zcx。这种现象只发生在年轻的女性（一些低龄的男孩子）身上，所以称为女国音。
女国音形成的原因：由心理因素决定的。人们一般认为女孩子说话嘴巴不应张得太大，要细声细气，这样才能显出女孩子的娇柔美来。这种心理使女孩子尽量把嘴张小，把jqx的发音部位尽量靠前，直到变成了zcs。这表现了女孩子特有的潜在的审美意识。

解析：暂无解析

第22题：

问答题

科举制度的特点是什么？

正确答案：科举制是我国古代选官制度的重大变革，与前代相比有三个明显的特点：
（1）士人自由报名，应考者不论出身、地位、家业、不必由官员举荐。
（2）考试定期举行，不必等候皇帝下达诏令。
（3）严格考试，录取与否以考试成绩为标准，声德名望不再是任职的主要依据。面向社会公开考试是唐代以后科举制的主要形式。任人唯贤，为广大庶族子弟参与政治开辟道路。