比较政治研究的两个取向。

题目

比较政治研究的两个取向。

相似考题

1.俄亥俄模式关于领导和行为研究得出的两个主要维度是( )。A．关心人和工作管理B．员工取向和生产取向C．独裁和民主D．民主和放任

2.根据费德勒的权变理论,当上下级关系好,工作结构低,职权小的时候将会产生()。A.比较高的工作取向B.比较低的工作取向C.比较高的关系取向D.比较低的关系取向E.一般的关系取向和工作取向

3.下列教育行动研究的类型中，由凯米斯倡导的是A．理论取向的教育行动研究B．技术取向的教育行动研究C．反思取向的教育行动研究D．批判取向的教育行动研究

4.俄亥俄研究中解释的领导行为的两个维度是()A.强制和激励B.激励和魅力C.员工取向的和生产取向的D.结构维度和关怀维度

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  • 第1题：

    密西根大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度是（ ）。

    A．关怀和创制

    B．员工取向和生产取向

    C．员工需要和工作目标

    D．工作取向和人际取向


    正确答案：B

  • 第2题：

    凯米斯倡导的教育行动研究类型是

    A.理论取向的教育行动研究
    B.技术取向的教育行动研究
    C.反思取向的教育行动研究
    D.批判取向的教育行动研究

    答案：D
    解析：
    凯米斯提出教育行动研究是由社会情境（包括教育情境）的参加者，为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识，为加深对实践活动及其依赖的背景的理解，而进行的反思研究。凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程，在每一个螺旋发展圈中包括四个相互联系、相互依赖的环节，即计划、行动、观察和反思。这里着重强调行动者对自己的实践进行批判性思考。

  • 第3题：

    比较政治研究的两个取向。


    正确答案: 国别研究：是对某一个国家的政治和制度的研究，要求对研究对象国的政治制度以及其赖以产生形成的环境作深入考察；
    跨国研究：要求占有两个以上的不同国家的政治制度以及经济社会文化等方面的资料，直接进入比较分析。

  • 第4题：

    比较政治制度的研究方法？


    正确答案: （1）国别比较研究
    （2）专题或专项比较研究
    （3）综合分析比较研究

  • 第5题：

    根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生（）。

    • A、比较高的工作取向
    • B、比较低的工作取向
    • C、比较高的关系取向
    • D、比较低的关系取向
    • E、一般的关系取向和工作取向

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    政治文化表示的是特殊的政治取向。一般认为，这种政治取向主要包括（）

    • A、情感的取向
    • B、认知的取向
    • C、理性取向
    • D、价值的取向
    • E、评价的取向

    正确答案:A,B,E

  • 第7题：

    比较政治制度的研究方法是什么？


    正确答案: 1.国别比较研究
    2.专题或专项比较研究
    3.综合分析比较研究

  • 第8题：

    俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。

    • A、关心人和工作管理
    • B、员工取向和生产取向
    • C、独裁和民主
    • D、民主和放任

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    比较政治制度的研究方法是什么？

    正确答案： 1.国别比较研究
    2.专题或专项比较研究
    3.综合分析比较研究
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。
    A

    关心人和工作管理

    B

    员工取向和生产取向

    C

    独裁和民主

    D

    民主和放任


    正确答案： A
    解析： 俄亥俄大学在20世纪40年代开始了一系列关于领导的行为研究。通过对问卷答案进行因素分析，数据浓缩聚焦到两个维度上：关心人和工作管理。

  • 第11题：

    填空题
    任何研究都有一个时间上的取向，据此把研究分为（）、（）两个类型。

    正确答案： 横向,纵向
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    比较政治研究的两个取向。

    正确答案： 国别研究：是对某一个国家的政治和制度的研究，要求对研究对象国的政治制度以及其赖以产生形成的环境作深入考察；
    跨国研究：要求占有两个以上的不同国家的政治制度以及经济社会文化等方面的资料，直接进入比较分析。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育行动研究的产生和发展主要体现了教育研究的( )。

    A.人文取向
    B.实证取向
    C.实践取向
    D.整体取向

    答案：C
    解析：
    当代教育研究的取向表现为实证取向、人文取向、整体取向、实践取向、融合取向与跨学科取向。其中，教育行动研究是在自然的教育情景中，教育实践者本人(或与他人合作)，以教育实践中面临的真实问题为研究对象，以改进教育实践、提升实践者自身专业素养为目的，运用各种研究方法进行的综合性研究活动。它以解决实际问题为目标追求，不追求理论体系的构建，是实践取向的研究范式。

  • 第14题：

    弗洛伊德和罗杰斯的研究是()

    A.临床取向研究
    B.相关取向研究
    C.实验取向研究
    D.研究许多变量间的关系

    答案：A
    解析：
    研究方法。 弗洛伊德和罗杰斯的心理治疗理论均来 自于其临床表现，而且，其提出来的心理治疗方法也是面对临床患者的，因此，二者的研究属于临床取向研究。

  • 第15题：

    社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）

    • A、政治学取向
    • B、经济学取向
    • C、文化人类学取向
    • D、教育学取向

    正确答案:C

  • 第16题：

    费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配，当上下级关系好，工作结构高，职权大的时候将会产生（）。

    • A、比较高的工作取向
    • B、比较低的工作取向
    • C、比较高的关系取向
    • D、比较低的关系取向
    • E、一般的关系取向和工作取向

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    任何研究都有一个时间上的取向，据此把研究分为（）、（）两个类型。


    正确答案:横向；纵向

  • 第18题：

    政治学研究的内容大致有（）.

    • A、政治理论
    • B、公共政策
    • C、比较政治
    • D、国际政治

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    智力研究取向包括（）

    • A、生理学研究取向
    • B、心理测量学研究取向
    • C、精神分析研究取向
    • D、信息加工研究取向

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    多选题
    政治文化表示的是特殊的政治取向。一般认为，这种政治取向主要包括（）
    A

    情感的取向

    B

    认知的取向

    C

    理性取向

    D

    价值的取向

    E

    评价的取向


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社会心理学的三种主要的研究取向除了心理学取向、社会学取向外，还有一种是：（）
    A

    政治学取向

    B

    经济学取向

    C

    文化人类学取向

    D

    教育学取向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    比较政治制度的研究方法？

    正确答案： （1）国别比较研究
    （2）专题或专项比较研究
    （3）综合分析比较研究
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生()。
    A

    比较高的工作取向

    B

    比较低的工作取向

    C

    比较高的关系取向

    D

    比较低的关系取向

    E

    一般的关系取向和工作取向


    正确答案： B,E
    解析： 根据费德勒的权变理论，当上下级关系好，工作结构低，职权小的时候将会产生比较低的工作取向和比较高的关系取向，答案选BC。

  • 第24题：

    多选题
    政治学研究的内容大致有（）.
    A

    政治理论

    B

    公共政策

    C

    比较政治

    D

    国际政治


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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