托幼机构教育的特点是（）、（）、（）和（）。

题目

托幼机构教育的特点是（）、（）、（）和（）。

相似考题

1.托幼机构教育质量评价(名词解释)

2.一般把托幼机构对孩子的一切影响称为教育，而将家庭和社会对孩子的影响称为__________ 。

3.托幼机构是为教育幼儿而__________的社会机构。

4.托幼机构教育的特点是_____、_____、计划性和专业性。

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  • 第1题：

    学前托幼机构教育的特点。


    正确答案：(1)群体性，托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育;
    (2)计划性，托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的;
    (3)专业性，托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构，幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。

  • 第2题：

    托幼机构教育的专业性，是指托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构，幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。（）


    对

  • 第3题：

    学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和（）。

    A学前公共教育

    B幼儿园

    C社区学前教育

    D托幼机构教育


    A
    略

  • 第4题：

    现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是（）。

    A托幼机构教育职能逐渐弱化

    B托幼机构教育逐渐民办化

    C扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量

    D关注特殊儿童，以心理学模式为主，注重测试和分类


    C
    略

  • 第5题：

    托幼机构教育质量评价


    正确答案:托幼机构教育质量评价是指依据一定的评价标准，对在幼儿园的发展变化及构成其发展变化的诸种因素所进行的价值判断。

  • 第6题：

    下列不属于学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范中相关职责部门的是（）。

    • A、教育行政部门
    • B、卫生行政部门
    • C、医疗机构
    • D、学校和托幼机构

    正确答案:C

  • 第7题：

    托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）

    • A、群体性
    • B、计划性
    • C、专业性
    • D、个别性

    正确答案:A

  • 第8题：

    托幼机构健康教育的方法有哪些？


    正确答案:托幼机构健康教育的方法：
    （1）动作与行为练习；
    （2）情景演示；
    （3）游戏；
    （4）讨论；
    （5）讲解示范；
    （6）参观访问。

  • 第9题：

    问答题
    托幼机构健康教育的方法有哪些？

    正确答案： 托幼机构健康教育的方法：
    （1）动作与行为练习；
    （2）情景演示；
    （3）游戏；
    （4）讨论；
    （5）讲解示范；
    （6）参观访问。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校和托幼机构发生突发传染病疫情第一责任人是（）
    A

    教育局长

    B

    发生班级教师

    C

    学生班长

    D

    后勤领导

    E

    学校校长和托幼机构领导


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    托幼机构是为教育幼儿而（）的社会机构。

    正确答案： 专门设立
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）
    A

    群体性

    B

    计划性

    C

    专业性

    D

    个别性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。


    正确答案：
    [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
    [参考答案]家庭教育的作用：(1)家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育；(2)家庭教育促进了儿童社会化的进程；(3)家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。
    托幼机构教育的作用：(1)辐射作用，即对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用并带动幼儿教育的发展；(3)促进各种幼儿教育形式的相互沟通，形成教育合力。
    社区教育的作用：(1)为学前儿童提供公平的教育机会；(2)可提高全社区居民的素质(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道。

  • 第14题：

    家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？


    正确答案：
    【答案要点】与托幼机构的教育相比，家庭教育具有以下特点：
    (1)家庭教育的率先性；
    (2)家庭交往的密切性；
    (3)家庭教育内容的丰富性和生活性；
    (4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性；
    (5)家庭教育的终身性；
    (6)父母对子女影响的深刻性。

  • 第15题：

    学前教育的实施主要有两种形式，即学前公共教育和（）。

    A学前家庭教育

    B幼儿园

    C托幼机构教育

    D社区学前教育


    A
    略

  • 第16题：

    学校和托幼机构发生突发传染病疫情第一责任人是（）

    • A、教育局长
    • B、发生班级教师
    • C、学生班长
    • D、后勤领导
    • E、学校校长和托幼机构领导

    正确答案:E

  • 第17题：

    提高学前教育效益最直接、最有效的方法是（）。

    • A、提高托幼机构学前教育质量
    • B、学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发
    • C、合理调整学前教育结构
    • D、改革托幼机构教育体制和运行

    正确答案:B

  • 第18题：

    托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的（）

    • A、群体性
    • B、计划性
    • C、专业性
    • D、个别性

    正确答案:B

  • 第19题：

    托幼机构教育的特点是（）、（）、计划性和（）。


    正确答案:社会性；群体性；专业性

  • 第20题：

    单选题
    托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）
    A

    群体性

    B

    计划性

    C

    专业性

    D

    个别性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    提高学前教育效益最直接、最有效的方法是（）。
    A

    提高托幼机构学前教育质量

    B

    学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发

    C

    合理调整学前教育结构

    D

    改革托幼机构教育体制和运行


    正确答案： A
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  • 第22题：

    问答题
    家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点？

    正确答案： 与托幼机构的教育相比,家庭教育具有以下特点:
    (1)家庭教育的率先性
    家庭是儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础。个体从孕育的那一刻起,就在母体中接受着影响和教育。当孩子出生以后,家庭对其的影响就显得更为重要了,这种影响伴随着儿童的一生。
    (2)家庭交往的密切性
    子女一方有一种对家长的依赖性,幼儿阶段表现尤为明显。这种依恋的亲情关系一方面可以使教育者,即家长对于孩子有一个细致深入的了解,便于教育的开展;另一方面也使家长在教育子女时掺入这种感情成分,常常表现出缺乏耐心、迁怒、责骂、训斥等不当的教育方法,孩子也可利用亲情无理要求,哭闹威胁等。
    (3)家庭教育内容的丰富性和生活性
    家庭教育领域涉及范围很广。在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活经验,儿童在家庭中学习行为规范,学习知识经验,学习生活技能等。家庭教育是在温馨的家庭环境中进行的,在充满生活气息的各种家庭活动中,如饮食起居、闲暇团聚、娱乐游玩、逛街购物之时充满了教育孩子的时机。因此,家庭是教育与生活的合一。与有计划、有组织、有目的的集体教育机构不同。家庭教育经常是在潜移默化中进行的,是在生活中相伴进行的。
    (4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性
    家长与孩子的关系与师生关系有着不同的特性。教师对学生的控制主要通过对认识和规则的纽带而实现的。而家长对孩子的控制则主要通过情感的和经济的纽带去实现的。双亲对子女更其有情感色彩和人情味,尤其是母亲的爱是一种伟大的力量。在家庭中向子女传递教育要求、教育信息时,多以家庭情感为载体,饱含着亲切感和信任感。子女在经济上依赖父母,所以形成了子女和双亲利益相关的依赖关系,建立起“共同感”,使得父母据此在教育指导子女言行方面有较大的优越性和权威性。
    (5)家庭教育的终身性
    家庭教育不仅在儿童期内使孩子在家庭中接受适当的智能教育,养成良好的劳动习惯,学习适应社会生活与社会交往,培养独立性等,为其终身教育和全程教育奠定基础。
    (6)父母对子女影响的深刻性
    父母对子女的影响是连续、长期的过程,而且是多个家庭成员对一个子女的教育关系。和师生之间那种发散性的关系相比,亲子关系是聚合性的,从而也增加了父母对孩子了解的深刻性。这一特点成为家庭教育的优势,能够让家长有针对性地根据自己子女的特点进行教育。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    托幼机构教育质量评价

    正确答案： 托幼机构教育质量评价是指依据一定的评价标准，对在幼儿园的发展变化及构成其发展变化的诸种因素所进行的价值判断。
    解析： 暂无解析

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