皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的()。
第1题:
皮亚杰认为,认知结构具有两种不变的机能,它们是什么?()
第2题:
皮亚杰的发生认识论原理告诉我们,人类的认识得以建构的中介活动是()
第3题:
皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )
第4题:
皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。
第5题:
皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()
第6题:
皮亚杰从认知结构的“()”出发,认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
第7题:
单维思维
具体逻辑推理
自我中心
思维的不可逆性
第8题:
对
错
第9题:
感知运动阶段
前运算思维阶段
具体运算思维阶段
形式运算思维阶段
第10题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第11题:
失调
对抗
解除
平衡
第12题:
第13题:
皮亚杰认为,智慧的本质是(),它是()与顺化之间的平衡。
第14题:
皮亚杰有关认知结构的理论中,认知发展的过程包括()
第15题:
皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制关键在于同化与顺化的() 。
第16题:
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征()
第17题:
皮亚杰从认知结构的“图式”出发,认为同化与顺化之间的平衡是有机体适应活动的组织方式。
第18题:
单维思维
多维思维
思维的不可逆性
思维的可逆性
自我中心
第19题:
第20题:
强化
同化
退化
顺化
机能化
第21题:
第22题:
异化和顺化
同化和顺化
优化和同化
异化和优化
第23题:
同化
顺化
主体
客体
相互作用