皮亚杰认为，（ ）道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

题目
皮亚杰认为，（ ）道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

相似考题

1.按照皮亚杰的观点，在__________阶段，儿童的思维已从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

2.皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3.按照皮亚杰的观点，在()阶段，儿童的思维己从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。

4.皮亚杰认为,6－8岁的儿童和10－12岁的儿童道德判断处于何种阶段()。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

参考答案和解析
答案：自律,
解析：
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  • 第1题：

    (2008年)瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。
    A.感知运算阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案：D
    解析：
    答案为D。皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在11～15岁。皮亚杰认为最高级的思维形式便是形式运演。形式运演的主要特征是他们有能力处理假设，而不只是单纯地处理客体。儿童在这个阶段，使形式从内容中解脱出来，开始不再依靠具体事物来运演，而能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运演。能抽象思维，能按假设验证的科学法则解决问题，能按形式逻辑的法则思考问题。

  • 第2题：

    皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B,D

  • 第3题：

    皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:D

  • 第4题：

    皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（　）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:B

  • 第5题：

    皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。

    • A、单维思维
    • B、多维思维
    • C、思维的不可逆性
    • D、思维的可逆性
    • E、自我中心

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）

    • A、单维思维
    • B、具体逻辑推理
    • C、自我中心
    • D、思维的不可逆性

    正确答案:B

  • 第7题：

    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    自律道德阶段的儿童的思维已从（）解脱出来，能站在他人的立场考虑问题。

    正确答案： 自我中心
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（　）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算思维阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。
    A

    权威阶段

    B

    公正阶段

    C

    可逆阶段

    D

    自我中心阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童，其思维已超过对具体客观感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（ ）

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：D
    解析：
    题干所述是形式运算阶段的特点。

  • 第14题：

    皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。

    • A、权威阶段
    • B、公正阶段
    • C、可逆阶段
    • D、自我中心阶段

    正确答案:C

  • 第15题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第16题：

    皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制关键在于同化与顺化的（） 。


    正确答案:平衡

  • 第17题：

    皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（）

    • A、权威阶段
    • B、自我中心阶段
    • C、公正阶段
    • D、可逆阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    自律道德阶段的儿童的思维已从（）解脱出来，能站在他人的立场考虑问题。


    正确答案:自我中心

  • 第19题：

    皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括（）

    • A、自我中心阶段
    • B、权威阶段
    • C、可逆性阶段
    • D、公正阶段
    • E、普遍道德阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
    A

    单维思维

    B

    多维思维

    C

    思维的不可逆性

    D

    思维的可逆性

    E

    自我中心


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在（　　）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析：
    A项，感知运动阶段（出生～2岁），其特点是只限于感知运动，儿童主要通过感知运动图式与外界发生相互作用，智力的进步体现在从反射行为向信号功能过渡。B项，前运算阶段（2～7岁），其特点是表现出符号性的特点，通过表象和言语来表征内心世界和外部世界，思维出现自我中心性，感知具有局限性使得儿童思维出现非守恒性。C项，具体运算思维阶段（7～11岁），其特点是具有明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，智力发展上达到了思维上的守恒性，思维活动缺乏抽象性。D项，形式运算阶段（11、12岁～15、16岁），其特点是能够提出和检验假设，监控和内省自己的思维活动，而且思维具有抽象性。

  • 第22题：

    单选题
    瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆性阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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