班级突发事件主要表现：（）。A、 成员间的分歧B、财物失窃C、家庭变故D、打架斗殴E、恶作剧

题目

班级突发事件主要表现：（）。

  • A、 成员间的分歧
  • B、财物失窃
  • C、家庭变故
  • D、打架斗殴
  • E、恶作剧
相似考题

1.班级大小会影响交往模式，班级越大，成员间相互交往的频率就越__________。

2.家庭健康护理的主要工作内容不包括A、家庭各成员的健康B、家庭成员间的相互作用关系C、家庭整体的健康与社区之间的关系D、家庭成员的工作性质E、家庭成员个人的健康观念

3.社会支持度体现了A、家庭成员的相互关系B、家庭成员与社会的关系C、以护理对象为中心的家庭内、外的相互作用D、家庭成员间的互动作用E、家庭成员与社会的互动作用

4.申请重大突发事件、重大家庭变故类救助的,申请人另需提供因遭受重大突发事件或重大家庭变故直接导致生活严重困难的情况说明、有关部门出具的认定书、()等复印件各一份。A.转业证B.身份证C.退伍证D.低保证

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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  • 第1题：

    家庭健康评估的内容不包括

    A、家庭功能

    B、家庭发展阶段

    C、家庭成员的隐私

    D、家庭成员间互动

    E、家庭健康问题


    参考答案：C

  • 第2题：

    对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容（ ）。

    A.家庭成员的基本情况
    B.家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
    C.家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系
    D.家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
    E.为服务对象服务的社工家庭情况

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：预估范畴。 对家庭预估的具体内容如下：一是家庭成员的基本 情况；二是家庭的基本情况，包括家庭收入状况、居住环境、家庭成员的健康状况等；三是 家庭成员的角色和互动情况，包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色；四是家庭规 则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系；五是家庭成员的沟通方式，包括如何表达 期望、需要、情感等；六是家庭关系，包括家庭内的次系统；七是家庭的决策和分工方式。

  • 第3题：

    对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。

    A:家庭成员的基本情况
    B:家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
    C:家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系
    D:家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
    E:为服务对象服务的社工家庭情况

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考点：预估范畴。

  • 第4题：

    “家庭V网”主要包含各类家庭网套餐，提供家庭成员间（）功能。

    • A、语音业务优惠
    • B、短信业务优惠
    • C、流量业务优惠
    • D、家庭短号

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    新手教师和专家教师的差异主要表现在（）

    • A、教学经验
    • B、班级管理能力
    • C、教学监控能力
    • D、处理突发事件的能力

    正确答案:C

  • 第6题：

    班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:学生成绩；操行评语；板报；学生档案；班级总结

  • 第7题：

    家庭成员、亲属间带有少量财物输赢的打麻将、玩扑克等娱乐活动，不以赌博论处。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    家庭的主要职能表现为（　　）。
    A

    家庭是社会的基本消费单位，是家庭成员经济生活的共同体

    B

    有计划地生育人口

    C

    教育家庭成员

    D

    从事物质生产

    E

    维护社会稳定


    正确答案： E,D
    解析：
    家是构成社会的基本单位，是由夫妻关系和子女关系结成的最小的社会生产和生活的共同体。家庭的主要职能包括：①经济职能，家庭必须能维持家庭成员的生计，在可能的情况下，家庭还要力求扩大收入，积累财富；②教育职能，家庭的教育职能表现在教育家庭成员，以教育后代为主；③协调职能，家庭要协调家庭成员之间的关系，包括伦理关系和经济关系等；④保护职能，家庭要尽可能地保护自己的整体利益（人身财产安全不受侵犯等），保护每个成员的利益。

  • 第9题：

    多选题
    班级的特点包括（）。
    A

    班级成员身心发展水平比较一致

    B

    班级是非自愿选择的组织

    C

    班级成员间的平等性

    D

    班级活动的目的性和计划性

    E

    班级是一种正式群体

    F

    班级是以共同的学习任务组建的群体


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    判断家庭沟通良好的标准有（）
    A

    成员沟通时充满自信

    B

    成员在沟通中互相尊重

    C

    成员间情感交流广泛

    D

    成员间不宜沟通的领域极少

    E

    成员间能坦诚交流


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于家庭健康评估的内容的是（　　）。
    A

    家庭成员间互动

    B

    家庭功能

    C

    家庭成员的隐私

    D

    家庭发展阶段

    E

    家庭健康问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容（）。
    A

    家庭成员的基本情况

    B

    家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色

    C

    家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系

    D

    家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感

    E

    为服务对象服务的社工家庭情况


    正确答案： D,B
    解析： 预估范畴。

  • 第13题：

    有利于家庭及其成员健康发展的外部资源为（ ）。

    A.家庭对其成员提供的各种财物支持
    B.家庭中具有高学历人员
    C.家庭及其成员对家庭中患病成员提供的医疗照顾
    D.完善的医疗卫生服务体系
    E.家庭成员提供的爱的支持

    答案：D
    解析：
    家庭资源一般可分为内资源和外资源。家庭外部资源包括：①社会资源；②文化资源；③宗教资源；④医疗资源；⑤经济资源；⑥环境资源。其中医疗资源：完善的医疗卫生服务体系是家庭成员健康的基本保障。

  • 第14题：

    对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容( )

    A.家庭成员的基本情况
    B.家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
    C.家庭规则，包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系
    D.为服务对象服务的社会工作者的家庭情况
    E.家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第15题：

    判断家庭沟通良好的标准有（）

    • A、成员沟通时充满自信
    • B、成员在沟通中互相尊重
    • C、成员间情感交流广泛
    • D、成员间不宜沟通的领域极少
    • E、成员间能坦诚交流

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    班级的特点包括（）。

    • A、班级成员身心发展水平比较一致
    • B、班级是非自愿选择的组织
    • C、班级成员间的平等性
    • D、班级活动的目的性和计划性
    • E、班级是一种正式群体
    • F、班级是以共同的学习任务组建的群体

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第17题：

    对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容？（）。

    • A、家庭成员的基本情况
    • B、家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
    • C、家庭规则，包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系
    • D、为服务对象服务的社会工作者的家庭情况
    • E、家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题：

    班会课以班级活动为主要载体，以（）等为主要形式，是师生间、生生间，以及学校、家庭、社会间多方参与互动的教育过程。

    • A、主题会议
    • B、户外活动
    • C、师生对话
    • D、拓展训练

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    新手教师和专家教师的差异主要表现在（）
    A

    教学经验

    B

    班级管理能力

    C

    教学监控能力

    D

    处理突发事件的能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容？（）。
    A

    家庭成员的基本情况

    B

    家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色

    C

    家庭规则，包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系

    D

    为服务对象服务的社会工作者的家庭情况

    E

    家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班级突发事件主要表现：（）。
    A

    成员间的分歧

    B

    财物失窃

    C

    家庭变故

    D

    打架斗殴

    E

    恶作剧


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    家庭健康护理的主要工作内容不包括（）
    A

    家庭各成员的健康

    B

    家庭成员间的相互作用关系

    C

    家庭整体的健康与社区之间的关系

    D

    家庭成员的工作性质

    E

    家庭成员个人的健康观念


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “家庭V网”主要包含各类家庭网套餐，提供家庭成员间（）功能。
    A

    语音业务优惠

    B

    短信业务优惠

    C

    流量业务优惠

    D

    家庭短号


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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