更多“教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学”相关问题
  • 第1题:

    课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为(  )

    A.认知目标
    B.情感目标
    C.技能目标
    D.教学目标
    E.培养目标

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

    A.评价手段
    B.教学方法
    C.教学手段
    D.教学实践

    答案:A
    解析:
    初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段等。

  • 第3题:

    一些学者认为,课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。

    • A、课程即教学科目
    • B、课程即有计划的教学活动
    • C、课程即预期的学习结果
    • D、课程即学习经验

    正确答案:C

  • 第4题:

    在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。

    • A、教育目标
    • B、教学目标
    • C、课程目标
    • D、发展目标

    正确答案:C

  • 第5题:

    教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    把课程视为预期的学习结果,这是认为()。

    • A、课程即目标
    • B、课程即教学科目

    正确答案:A

  • 第7题:

    (学科)课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称它为()。


    正确答案:短期设计

  • 第8题:

    在教学过程中,对于无关教学的单元,哪个陈述是正确的()

    • A、帮助达到课程目标
    • B、降低最后目标的完成
    • C、他们是总体目标的必要部分

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()
    A

    认知目标

    B

    情感目标

    C

    技能目标

    D

    教学目标

    E

    培养目标


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是()。
    A

    教育目的

    B

    培养目标

    C

    课程目标

    D

    教学目标


    正确答案: B
    解析: 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

  • 第12题:

    单选题
    把课程视为预期的学习结果,这是认为()。
    A

    课程即目标

    B

    课程即教学科目


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是( )。
    A.教育目的 B.培养目标
    C.课程目标 D.教学目标


    答案:C
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“课程目标”。
    【名师详解】课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

  • 第14题:

    教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。

    A

    B



  • 第15题:

    教学目的和要求就是指学员通过学习某门课程后应达到的水平(目标)。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    一些学者认为,课程不应该指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。

    • A、课程即教学科目
    • B、课程即有计划的教学活动
    • C、课程即预期的学习结果
    • D、课程即社会改造

    正确答案:C

  • 第17题:

    课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()

    • A、认知目标
    • B、情感目标
    • C、技能目标
    • D、教学目标
    • E、培养目标

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。

    • A、教学总目标
    • B、学校教学目标
    • C、课程目标
    • D、单元目标

    正确答案:D

  • 第19题:

    规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是()。

    • A、教育目的
    • B、培养目标
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    是指一门学科中,根据教学内容所划分的若干个单位的教学目标是()。
    A

    教学总目标

    B

    学校教学目标

    C

    课程目标

    D

    单元目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    (学科)课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称它为()。

    正确答案: 短期设计
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。
    A

    教育目标

    B

    教学目标

    C

    课程目标

    D

    发展目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析