开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。

题目

开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。

相似考题

1.知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。()此题为判断题(对，错)。

2.下列有关成人学习优势的说法，不正确的是()A.学习时间充裕B.学习目标明确C.具有一定的生活积累

3.下列选项属于开放教育学生特点的是()A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累

4.被动学习重在对()的评价,用定量的方式测试学习者的知识积累程度。A.学习过程B.学习目标C.学习结果

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  • 第1题：

    开放教育的学习准备不包括()

    A.生活积累

    B.知识准备

    C.心理准备


    答案：A

  • 第2题：

    ()是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能,形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。

    A.正规教育

    B.非正规教育

    C.非正式教育

    D.学校教育


    参考答案：C

  • 第3题：

    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

    • A、掌握技能
    • B、利用知识
    • C、理解知识
    • D、掌握技巧

    正确答案:A

  • 第4题：

    网络教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    保教目标要体现社会和时代要求，要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小（）。

    • A、学习做人、学习生活、学会学习
    • B、学习生活、学习机能、学习知识
    • C、学习生活、学习音乐、学习做人
    • D、学习技能、学习做人、学习知识

    正确答案:A

  • 第6题：

    开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列选项属于开放教育学生特点的是（）

    • A、学习目标不明确
    • B、可全日制脱产学习
    • C、具有一定的知识积累和生活积累

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列有关成人学习优势的说法，正确的是（）。

    • A、学习时间充裕
    • B、学习目标明确
    • C、具有一定的生活积累
    • D、心理发展不成熟
    • E、良好的实践基础

    正确答案:B,C,E

  • 第9题：

    根据一定的学习目的，通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在（）。

    • A、积累性阅读
    • B、理解性阅读
    • C、发展性阅读
    • D、生活性阅读

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
    A

    掌握技能

    B

    利用知识

    C

    理解知识

    D

    掌握技巧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    成人理论的主要观点不包括下列哪项内容（）
    A

    成人具有积累的生活经验

    B

    自我概念较完善

    C

    自我意识较强

    D

    学习目标较明确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据一定的学习目的，通过熟读、熟记和理解、积累与掌握专业知识和有关文化、科学知识的阅读被称为是在（）。
    A

    积累性阅读

    B

    理解性阅读

    C

    发展性阅读

    D

    生活性阅读


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护士个体社会化主要通过()来实现。

    A、观察学习和知识积累

    B、角色扮演和角色体验

    C、知识积累和经验学习

    D、社会实践和角色体验

    E、社会教化和个体内化


    正确答案：E

  • 第14题：

    学习闻一多《想和做》后，教师布置一项作业，引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。对该教师的做法评价不正确的是（　）。

    A、意在引导学生通过自主学习，掌握知识积累的方法
    B、画图能够激活学生思维，使成语的含义外显出来
    C、规避了枯燥的机械训练，增强知识学习的趣味性
    D、从评价形式看，该教师能够有效运用终结性评价

    答案：D
    解析：
    D项，该教师所运用的属于形成性评价，不属于终结性评价。

  • 第15题：

    （）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。

    • A、正规教育
    • B、非正规教育
    • C、非正式教育
    • D、学校教育

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于研究性学习说法正确的有：（）

    • A、以班级授课、集体活动为主要形式
    • B、学生在在选题和进度上起主体作用
    • C、学习目的是积累存储知识以备将来之用
    • D、学生探究、发现知识

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（）

    • A、学习时间充裕
    • B、学习目标明确
    • C、具有一定的生活积累

    正确答案:A

  • 第18题：

    设计学习任务应注意的问题（）。

    • A、学习任务应该具有开放性和层次性
    • B、学习任务与学习目标相联系
    • C、学习任务对于学生来说应该有一定的难度
    • D、学习任务最好与学生的生活相联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    开放教育的学习准备不包括（）

    • A、生活积累
    • B、知识准备
    • C、心理准备

    正确答案:A

  • 第20题：

    学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。

    • A、提升工作能力和创新能力
    • B、积累工作经验
    • C、强调工作场所是学习一个重要基地
    • D、积累知识

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    学生在学校里的学习，主如果系统地接受前人积累下来的知识经验，这是学生学习特点的（）。

    正确答案： 学习的组织性 基础性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（）
    A

    学习时间充裕

    B

    学习目标明确

    C

    具有一定的生活积累


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    学生必须具备（）等前提条件才能促成有效教学的产生。
    A

    具备一定的学习意志

    B

    具备一定的学习兴趣

    C

    具备现行学习所需要的知识储备和经验积累

    D

    学生有对所学内容主动加工的心理倾向和加工能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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