当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择。
第1题:
影响工作者与案主制定个案工作目标的因素有()。
A工作者的期望与要求
B案主的期望与要求
C工作者的价值观
D案主的价值观
E案主与工作者的互动
第2题:
专业关系中的非现实反映包括()
第3题:
在关系建立的过程中,下列说法正确的是()
第4题:
心理社会治疗法中的间接治疗包括工作者与案主关系人、案主与案主及案主关系人与案主之间的沟通。
第5题:
如果社会工作者难以接受与自己价值观相左的案主及其行为,可以把案主转介给其他社会工作者。
第6题:
当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。
工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。
工作者有义务为案主保密。
在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。
第7题:
案主的焦虑与敏感
工作者表现出的优越性
案主的移情
案主的依赖性
第8题:
社会工作者与案主绝对不能再有接触
社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系
如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务
社会工作者会与案主成为好朋友
第9题:
当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择
工作者在任何时候都要尊重案主的自决权
工作者有义务为案主保密
在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受
在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺
第10题:
协助案主拟订解决问题的先后顺序
协助案主明确工作目标
个案工作者重新审视案主的问题
协助案主列出与问题相关的其他方面的困难
第11题:
工作者需要向案主介绍机构的服务范围。
开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。
如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况。
在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题。
第12题:
工作者需要介绍接替者和案主认识
等接替者离开后与案主讨论对接替者的看法
工作者需要当着案主的面高速接替者案主的情况
稳定并增强案主已经获得的成就
第13题:
关于“同感”下列说法正确的是()
第14题:
下列说法中错误的是()
第15题:
专业关系中的非现实反映包括()
第16题:
下列说法正确的是()
第17题:
对
错
第18题:
工作者的期望与要求
案主的期望与要求
工作者的价值观
案主的价值观
案主与工作者的互动
第19题:
满灌疗法
系统脱敏
厌恶性疗法
果敢训练
第20题:
案主的焦虑与敏感
工作者表现出的优越性
案主的移情
工作者的反移情
案主的依赖性
第21题:
工作者和案主都觉得目标已经达到
工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案
案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题
工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务
工作计划与案主需要脱节
第22题:
对
错
第23题:
对
错